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下列变异的原理一般认为属于基因重组的是(  )
A、将转基因的四倍体纯种与正常二倍体杂交,产生转基因三倍体鱼
B、血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病
C、一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D、目的基因被误插入受体细胞的基因内部,使受体细胞基因不表达
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.
解答: 解:A、将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗,属于染色体数目变异,A错误;
B、控制血红蛋白的基因发生基因突变,使血红蛋白氨基酸排列顺序发生,导致某些贫血病,B错误;
C、一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子,是控制色盲的基因和控制白化的基因自由组合导致的,属于基因重组,C正确;
D、目的基因被误插入受体基因的非编码区,使受体基因不能表达,属于染色体结构变异,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解能力,属于中等难度题.正确区分基因突变、基因重组和染色体变异是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图.相继在1、2、3、4四处刺激神经元.每个刺激都产生一冲动.分别在哪些位置上刺激,将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩(  )
A、3和1B、4和2
C、3、4和1、2D、2和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型性状.该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型.由此可推断该雌鼠的突变型基因为(  )
A、显性基因
B、隐性基因
C、常染色体隐性基因
D、X染色体隐性基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对图中有关生物学意义描述正确的是(  )
A、图1中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量
B、图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期,因为所用时间相同
C、图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强,胰岛B细胞分泌随后增强
D、图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比

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科目:高中生物 来源: 题型:

有性生殖产生的后代对环境有较强的适应能力,其主要原因是(  )
A、繁殖量大B、DNA复制
C、基因重组D、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBb的二倍体生物某种细胞中DNA含量的变化.下列叙述错误的是(  )
A、染色体数目的加倍发生在A时期和F时期
B、L时期细胞中的基因组成可能为AABB或Aabb或aaBB或aabb
C、D时期细胞中有四个染色体组
D、在A时期和F时期细胞中发生了DNA的复制、DNA的转录和翻译等过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞,这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是(  )
A、①与②B、①与③
C、②与③D、②与④

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科目:高中生物 来源: 题型:

图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图,则如图四种测量方式图中,能测出这种膜电位变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成如图所示曲线,根据图分析,正确的是(  )
A、0h~1h,a体内的胰岛素分泌量比b多
B、3h~4h,a体内的胰高血糖素较0h~1h分泌量下降
C、b血糖在1h~2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少
D、b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致

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