分析 根据题意和图示分析可知:图示表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.甲状腺激素的分级调节过程为:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.因此图中物质甲为促甲状腺激素释放激素,物质乙是促甲状腺激素,物质丙为甲状腺激素.
解答 解:(1)根据试题的分析:图中物质甲为促甲状腺激素释放激素,物质乙是促甲状腺激素,物质丙为甲状腺激素.
(2)由图中可知,物质甲乙丙分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素,如果用物质丙(甲状腺激素)饲喂正常动物,动物血液中的甲状腺激素浓度增大,由于负反馈调节,则使下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体细胞分泌的促甲状腺激素减少,使血液中的甲状腺激素浓度不会过高;物质乙为垂体细胞分泌的促甲状腺激素,实质上是一种蛋白质类物质,在动物内可被消化分解,故如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙甲状腺激素的分泌量没有明显变化,因为物质乙被消化分解而失去作用.
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合,反映出细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.
(4)若刺激图中A点,兴奋先到达电流计的左电极,使指针向左偏转一次,后到达右电极,又会使电极向右偏转一次,即发生两次方向相反的偏转.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素
(2)减少 没有明显变化
(3)受体
(4)相反
点评 本题结合甲状腺激素分级调节的示意图,考查神经调节和体液调节的相关知识,要求考生识记甲状腺激素分级调节的具体过程,能准确判断图中各物质的名称,同时还要明确甲状腺激素存在负反馈调节;识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程,能结合所学的知识答题.
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甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步骤一:加入培养液 | √ | √ | √ | √ |
步骤二:加入有机物X溶液 | √ | √ | ||
步骤三:放詈肝脏小块 | √ | √ |
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A. | 不属于人的体细胞的有丝分裂 | B. | 在细胞分裂中出现着丝点分裂 | ||
C. | 可发生在卵细胞的形成过程中 | D. | 可发生在次级精母细胞的形成中 |
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