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【题目】下图是二倍体生物通过减数第一次分裂形成的子细胞,下列叙述正确的是

A.该细胞为初级精母细胞

B.该细胞有四条染色单体,两个染色体组

C.该细胞的形成过程中一定发生了基因突变

D.正常情况下,Bb基因在常染色体而不是X染色体上

【答案】D

【解析】

试题分析:依题意可知:图示为二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,因细胞中存在Y染色体,所以该细胞为次级精母细胞,A项错误;该细胞中有1组非同源染色体、2条染色体,每条染色体有2条姐妹染色单体,所以该细胞中有4条染色单体、1个染色体组,B项错误;题图显示,组成1条染色体的2条姐妹染色单体的相同位置上出现了等位基因Bb,说明该细胞的形成过程中可能发生了基因突变或交叉互换,C项错误;由于在减数第一次分裂分裂过程中同源染色体分离分别进入不同的子细胞中,因此该细胞中只含有1条性染色体,即Y染色体,因此正常情况下,Bb基因在常染色体而不是X染色体上,D项正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】愈伤组织细胞,在包含有必需物质的培养基中培养了几小时,其中一种化合物具有放射性(3H)标记.当这些细胞被固定后,进行显微镜检,利用放射自显影发现:放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体,可以有理由肯定标记化合物有( )

A. 一种氨基酸 B. 尿嘧啶核苷酸

C. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】半乳糖血症是一种基因突变导致的遗传疾病,下图为人体内半乳糖的主要代谢途径。当相关基因杂合时对应的酶活性约为正常人的1/2,致病基因纯合时相应酶活性显著降低。下列说法正确的是

A.半乳糖血症与白化病体现的基因对性状的控制方式不同

B.显微镜观察1、9、17号染色体结构可确定胎儿是否患病

C.三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因

D.葡萄糖一定会参与图中中的某个反应过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传咨询在一定程度上能有效预防遗传病的发生和发展.下列不属于遗传咨询程序的是(
A.病情诊断
B.遗传方式分析和发病率测算
C.提出防治措施
D.产前诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员从发菜藻体中分离发菜细胞进行液体悬浮培养,并分别在不同温度、不同PH下测定离体发菜细胞液中的溶解氧变化,再计算该时间段内发菜细胞的光合产氧速率或呼吸耗氧速率,结果如下图。以下说法错误的是

A. 实验开始时,需测定离体发菜细胞液中的最初溶氧量

B. 图乙结果表明发菜细胞对碱性环境有较强的适应能力

C. 发菜细胞培养的最适温度是25左右,因为实际光合速率最大

D. 发菜细胞在pH7.0,在适应光照强度下持续培养10h后转入暗室继续培养至24h,可积累葡萄糖112.5mg

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【题目】假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关( )

①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无.

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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【题目】请回答下列有关植物激素的问题:

I.现在食品安全已受到人们日益关注.一种保鲜剂一一青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.

(1)青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为

(2)青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌,青鲜素导致细胞癌变的机理是使 ,从而导致正常细胞分裂失控而癌变.

(3)科研人员以小鼠为实验材料,对青鲜素毒害性进行了检测,结果如图甲.该实验检测有毒物质毒性的指标是

.树叶到了秋天往往会大量脱落,经研究发现,这是因为乙烯能促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙.

根据图丙可知,当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输,这种运输是细胞的 运输.结合对图丙的分析,可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是

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【题目】下图ABC分别表示某高等动物处于不同分裂时期的三个细胞, 右面的曲线图表示该动物细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化。请据图分析回答下列问题:

1ABC三个细胞中,正在进行减数分裂的有 ,含有同源染色体的为 ,可对应曲线图bc段的细胞是

2B细胞含 条染色单体, 个染色体组,B细胞下一时期染色体行为的主要特征是

3C细胞所处的时期为 ,该细胞形成的子细胞的名称是

4)曲线图中DNA含量由ab形成的原因是 ,由cd形成的原因是

5)若曲线图表示减数分裂,则同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在 段,一定不含同源染色体的是 段。

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【题目】马铃薯是种植广泛的农作物,常见的繁殖方式为无性繁殖,这种繁殖方式会导致病毒积累,从而使产量及品质大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答以下问题:

(1)人工培养脱毒苗时,选择马铃薯茎尖或根尖作为外植体的理由是________。培养基中添加_________(填激素名称),诱导离体组织细胞的增殖与分化,从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量,可采用________的方法检测病毒的蛋白质。

(2)为获得抗病的马铃薯,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其大致过程如图所示。

a过程所用的工具酶有____________b过程要使用__________处理农杆菌,致使农杆菌处于能从外界吸收DNA的生理状态;de过程分别表示_______________

目的基因在马铃薯幼苗体内能否成功转录,可采用的检测方法是________,马铃薯产生的配子中_____(一定不一定)含有目的基因。

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