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    15．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索温度对酶活的影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶
    B．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢
    C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    D．在“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入的盐酸能改变细胞膜的通透性

    分析 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，斐林试剂进行鉴定时，淀粉水解成麦芽糖，遇到斐林试剂呈现砖红色沉淀，蔗糖没有分解，试管无现象．
    纸层析法分离叶绿体色素的实验结果是在滤纸条上从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，而色素的分离原理就是色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快．
    酵母菌是一种兼性厌氧生物，既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，而且两种作用都可以产生二氧化碳．
    “观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中盐酸的作用是改变细胞膜通透性和使DNA与蛋白质分离开．

    解答 解：A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中，碘液只能检测淀粉有没被水解，对蔗糖没有作用，故不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定．探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶，A正确；
    B、在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢，B正确；
    C、没有达到质壁分离的溶液浓度就不会发生质壁分离现象，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，故探究酵母菌的呼吸方式不能用是否产生二氧化碳来予以确定，C错误；
    D、在“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中盐酸的作用是改变细胞膜通透性和使DNA与蛋白质分离开，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查生物学实验，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为

    A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸

    B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列

    C.mRNA起始密码子所在位置的碱基在翻译前发生了替换

    D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．调查测得某样方内蜗牛分布如图，该样方的蜗牛数应计为（　　）
    A．6B．7C．8D．6或7

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述不正确的是（　　）
    A．这些细胞最初来源于同一个受精卵
    B．卵细胞的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞
    C．各细胞大小功能不同，所以细胞中含量最多的化合物不同
    D．虽然各细胞的生理功能不同，但这些细胞在结构上具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色，由等位基因Y、y控制，种子形状有圆粒和皱粒，由等位基因R、r控制，且这两对等位基因独立遗传．某科技小组同学按照孟德尔的豌豆遗传实验方法，进行了两组杂交实验，结果统计如下：
    组别亲本表现型子代表现型及数量
    黄圆黄皱绿圆绿皱
    甲组黄色皱粒×黄色皱粒0304098
    乙组黄色圆粒×黄色圆粒31510110832
    （1）通过乙组实验结果可看出，种子形状中的圆粒为显性性状，上述两对相对性状的遗传符合自由组合（基因分离、基因自由组合）规律．
    （2）请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成：甲组：Yyrr×Yyrr，乙组：YyRr×YyRr
    （3）乙组亲本中的黄色圆粒能产生4种类型的配子，其配子的基因组成分别为YR、Yr、yR、yr．
    II．桃子中，毛状表皮（A）对光滑表皮（a）为显性，卵形脐基因（B）和无脐基因（b）的杂合子表现为圆形脐，假设两对基因独立遗传．现有一纯合的毛状、无脐品种与另一纯合的光滑、卵形脐品种杂交．请回答：
    （1）F2中表现型为毛状卵脐的比例为$\frac{3}{16}$．
    （2）F1与光滑卵脐亲本回交产生后代的表现型有：毛状卵脐、毛状圆脐、光滑卵脐、光滑圆脐，其中光滑圆脐的基因型是aaBb，占后代的几率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图中甲、乙分别表示温度和光照强度对大叶黄杨代谢强度的影响，代谢强度以CO2吸收或释放量（mmol/单位面积•h）表示； 图丙表示温度和光照强度对北沙参代谢强度的影响，代谢强度以干重增加速率（mg/单位面积•h）表示．请回答下列问题：（在研究某环境因素对该植物代谢的影响时，其他条件均为最适状态）

    （1）图甲中曲线A和曲线B分别代表大叶黄杨的真光合速率和呼吸作用速率，温度为42.5℃时，大叶黄杨从外界吸收CO2的相对量为-2（2）
    （3）（4．45℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是光合作用有关的酶对高温更敏感（或呼吸作用有关的酶更耐高温）．
    （2）结合图甲，图乙中植物的CO2吸收的相对量是在温度为30时测定的．如果大叶黄杨在图乙所示E点光照强度下，光照9小时并黑暗处理15小时，则单位面积的叶片24小时内积累的葡萄糖量有180mg．
    （3）图丙中，20℃条件下，C点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素是温度．30℃、5Klx光照强度时的总光合速率等于（大于、等于、小于）20℃、8Klx光照强度时的总光合速率．
    （4）以下是等质量的不同植物在密闭容器里做的实验（不同器官呼吸作用强度相同）：
    容器植物种类植物部位光 颜色温度（℃）O2增加量（mL/8小时）
    1紫罗兰叶红25110
    2紫罗兰叶绿250
    3紫罗兰根红25-20
    4菠菜叶红25100
    5菠菜叶无光25M
    表格中M为-30时，红光条件下紫罗兰和菠菜叶的实际光合作用速率是相同的．第2组实验表示有机物的积累量为零．紫罗兰叶片处于此条件下8小时内，叶肉细胞中叶绿体内产生的O2总量大于 （填“大于”“小于”或“等于”）线粒体中消耗的O2总量，叶绿体内产生的ATP总量大于（填“大于”“小于”或“等于”）线粒体中产生的ATP总量．
    （5）某生物科技小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系．在其他条件相同的情况下，1h内记录到如下表所示的实验结果：
    光照强度（lx）
    O2释放量（mL）
    组别    		040080012001600
    1-3.0-1.305.510.7
    2-3.2-1.1-0.15.410.6
    3-3.1-1.20.15.610.8
    平均值
    在每种光照条件下，均设置了l、2、3组是遵循了平行重复原则．上述三组实验条件下最大O2产生量平均为每小时13.8mL．
    （6）科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）；②绿色植物光合作用利用 的CO2来自于外界与呼吸作用两方面．已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示
    （光合作用总反应式：6CO2+12H2$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O）
    外界CO2浓度（μmol/h）
    实际光合量（μmol/h）    		1.22.43.64.8
    光照强度（klx）10.10.10.10.1
    20.270.440.610.78
    ①当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1μmol，此时光合作用与呼吸作用的关系为光合作用强度=呼吸作用强度，光合作用中所需的CO2全部由呼吸作用提供；当光照强度为2klx时，实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO2为1.02μmol/h，植物对外界CO2转换率为0.85．
    ②设外界CO2浓度为6.0μmol/h、光照强度为2klx时，植物对外界CO2转换率与上述相同，则该条件下绿色植物的实际光合量为0.95μmol/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据如图回答问题：
    （1）此图实线部分表示的规律是克里克提出来的，称为中心法则．
    （2）图中d过程是逆转录，此过程要在逆转录酶的催化下才能完成．
    （3）c过程需要的原料是氨基酸，b过程发生的主要场所是细胞核．
    （4）人体细胞中遗传信息的传递过程只有a、b、c（用字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请回答下列问题．
    （1）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是亚硝酸盐的含量低．
    （2）测定亚硝酸盐含量的方法是比色法．
    （3）在制作过程中影响亚硝酸盐的含量的因素有时间、温度、食盐用量．
    （4）请画出制作过程中亚硝酸盐含量随时间变化曲线图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据如图回答问题：

    （1）图中A表示氨基、D表示羧基．
    （2）图中表示肽键的有（填字母）B、C、E；
    （3）由一条肽链构成的某一化合物水解过程中得到了甲、乙两种化合物，甲的名称是：三肽；乙的名称是二肽．
    （4）血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链．在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、至少含有的羧基数分别是570、4．

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