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(2015秋•新疆校级期末)如图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是( )

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜

C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读下列材料,请回答问题:
材料一:“稻鱼共生系统”在中国历史悠久.在此系统中,鱼类如鲤鱼通过冲撞稻秧,导致稻飞虱(以水稻叶片为食)等害虫落入水中并食之;鱼的游动,又可引起水浑浊,抑制水中杂草的生长.水稻在给鱼类提供食物(昆虫和水稻叶片)的同时,还能够抵挡烈日照射,降低表层水温;水稻能够利用氮素,降低水中铵盐浓度,为鱼类生长创造良好环境.此外,鱼还能以稻田底栖的动物、水生昆虫和浮游生物为食.
材料二:科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查,结果如表.
处理调查农户
(户)
农药投入
(kg•hm-2
农药使用次数(次)水稻产量
(kg•hm-2
鱼产量
(kg•hm-2
稻鱼系统1237.3635658.66538.34
水稻单种11110.4966364.51
(1)在该“稻鱼共生系统”中,从成分上看,水稻、杂草、浮游植物属于生产者,鲤鱼与稻飞虱的关系为竞争和捕食.某些鱼类可通过用鱼鳍扇动水流向异性求偶,此过程中传递的信息为物理信息.
(2)从抵抗力稳定性来看,稻鱼生态系统大于水稻单种系统,原因是稻鱼生态系统系统营养结构更复杂,而且稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益,主要表现在农药使用次数和量都减少,产品种类增多.
(3)由于疏于管理,某片稻田最终被弃耕,十几年后就发展成为一块小树林,请分析此小树林中能(选填“能”或“不能”) 找到苔藓或蕨类植物
(4)请用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人类Rh血型有Rh+和Rh-两种,分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制.Rh+的人有Rh抗原,Rh-的人无Rh抗原.若Rh+胎儿的Rh抗原进入Rh-母亲体内且使母体产生Rh抗体,随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血;若这位Rh-母亲又怀一Rh+胎儿,下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正确的是(  )
①相关基因型与父亲的一定相同     ②相关基因型与父亲的不一定相同
③两胎儿血液凝集和溶血程度相同   ④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列关于下图的叙述,正确的是(  )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此图只能表示动物细胞结构
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.由图中可以看到,此细胞中存在2个中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌期末)如图是载体蛋白数量与物质运输速率的关系图,a和b为两种物质跨膜运输方式,有关叙述正确的是( )

A.CO2进出肺泡上皮细胞的方式和a相同

B.吞噬细胞吞噬病菌的方式与a相同

C.氨基酸顺浓度梯度进入细胞方式与b相同

D.限制b曲线不再上升的重要因素是能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期末)下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )

A.蛋白质是生物体主要的能源物质

B.脂质不参与生命活动的调节

C.糖类物质都是细胞内的能源物质

D.核酸是生物体储存遗传信息的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•南充期末)请分析回答有关实验问题:

(一)下列是酶促反应的实验操作(表中“+”为加入,“﹣”为未加入).

实验操作

试 管

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

+

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL

+

+

+

3.加入唾液淀粉酶溶液1mL

+

+

4.加入蔗糖酶溶液1mL

+

+

5.加入蒸馏水1mL

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37℃水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂2mL

摇匀,沸水浴中加热1~2min

8.观察并记录各试管内的变化

1制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是为了

2上述实验中,能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有

3实验过程中,如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,下列有关可能有很多原因分析中,正确的是(用序号表示)

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖.②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖.③试管不干净、上面留有还原性糖.④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用.

(4)本实验中,不用碘液代替斐林试剂,理由是

(二)某同学在探究不同条件下酵母菌细胞呼吸方式,用洁净的装置甲和乙,并加入一定量的酵母菌培养液,两装置所加溶液的量相同,实验条件相同且适宜,实验措施如下图:

(5)装置甲NaOH溶液的作用是 ,实验的自变量是 ,从实验的结果看出酵母菌的呼吸方式是

(三)从55~65°C的温泉中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取到了脂肪酶.

(6)测定脂肪酶活性时,应选择 作为该酶作用的物质.将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南充期末)下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.酶的基本组成位是氨基酸或脱氧核苷酸

B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能

C.酶在活细胞以外不具有催化活性

D.酶可以是其他酶促反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.果蝇长翅对残翅显性.用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为残翅.下列解释错误的是(  )
A.翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达
B.高温下相关蛋白质活性下降
C.这种长翅个体的基因型已经变为杂合子
D.表现型是基因型与环境因素共同作用的结果

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