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    29．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（     ）

    A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种

    B．表现型2种，比例为3：1；基因型3种

    C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种

    D．表现型2种，比例为1：1；基因型3种


    A

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4． 由于海水污染，某养殖场测试，海带吸碘能力下降。主要原因是（  ）

    A．海带细胞膜上的载体种类减少                  B．海水中碘离子浓度下降

    C．海带的呼吸强度减弱                               D．海带细胞膜上的载体数目减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    45．（12分）如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

    (1)课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。

    1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

    装置

    反应瓶中加入的材料

    小杯内加入的材料

    测定项目

    甲

    一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL

    ①_____________

    细胞呼吸O2的消耗量

    乙

    ②__________

    等量蒸馏水

    ③____________

    2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性)，60 min后读数。请补充下表有关内容：

    预期实验的结果

    微生物的细胞呼吸方式

    甲

    乙

    上升

    不变

    ①_______________

    不变

    下降

    ②_______________

    上升

    下降

    ③_______________

    ④_____________

    ⑤_____________

    只进行产生乳酸的无氧呼吸

    3)如果该微生物的呼吸方式为②,则其参与反应的化学方式为：___________________

    (2)除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。

    材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

    课题题目：___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 （  ）

    A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期

    B．中心粒的倍增发生在前期

    C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成

    D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24．下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是(　　)

    A．可以解释一切生物的遗传现象          

    B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中

    C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为  

    D．两个定律之间不存在必然的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34．在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（　　）

    A．①②③都是黄色子叶

    B．③的子叶颜色与F1相同

    C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

    D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    (1)细胞A是____________细胞，与之相对应的曲线段是________。(以横轴上的数字段表示)

    (2)细胞B有染色体________个，与之相对应的曲线段是________。

    (3)细胞C中有DNA________个单位，C细胞最终能形成________个成熟生殖细胞。

    (4)曲线3～4时期DNA含量变化是由于__________________的结果，4～5是因为减数第二次分裂时________分离，分别进入两个子细胞。

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    14．减数第二次分裂的主要特征是

    A．染色体自我复制                  B．着丝点不分裂，同源染色体分开

    C．着丝点分裂为二、两条染色单体分开    D．染色体恢复成染色质细丝

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    29.（9分）为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用特性（其中，净光合速率=总光合速率—呼吸速率）和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据处理后得到图1所示的曲线，请据图回答：

    （1）该实验的自变量是_____________。为保证采集的实验数据科学有效，应保持_____________、_____________等无关变量相同且适宜。

    （2）据图1判断，第1天叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________。第2天至第3天总光合速率的变化趋势是_____________。若第6天光照12小时，黑暗12小时处理，则该植物_____________（有、无）有机物积累。

    （3）图2中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是_____________。

    （4）撤掉光一段时间后， 叶肉细胞中 ［H］的移动方向是                 。

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