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    下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述，正确的是（　　）
    A、物理信息只能来源于无机环境
    B、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息
    C、信息在食物链中的传递是单向的
    D、信息只能在同种生物之间进行传递
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：生态系统的信息可分为物理信息、化学信息和行为信息；信息传递在生态系统中的作用：
    ①：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不信息的传递②：信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    解答： 解：A、物理信息也可来自生物，如鸟类的鸣叫，A错误；
    B、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈是通过动物的行为传递信息，属于行为信息，B正确；
    C、信息在食物链中的传递是双向的，如狼可闻到羊的气味，同样羊也能闻到狼的气味，C错误；
    D、信息能在同种生物之间、不同种生物之间、生物与无机环境之间都能进行传递，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对生态系统信息传递的种类和作用的理解，属于简单题型，学生解题时只需要抓住几种常见的例子即可解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是一所学校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案．请分析该研究方案并回答有关问题．
    Ⅰ课题名称：人群中××性状的调查
    Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）
    Ⅲ调查结果分析
    请分析设计研究方案及调查过程中的一些问题：
    （1）①人群中的性状很多，下列性状中不宜选择
     
    进行遗传方式的分析．
    A．单、双眼皮  B．身高   C．血友病  D．红绿色盲
    性状 祖父 祖母 外祖父 外祖母 父亲 母亲 兄弟 姐妹 本人
    A1 A2 A3 B1 B2 B3
    血友病 有                          
    无                          
    家庭成员红绿色盲调查表（填表说明：请在上表中亲属的相应性状的空格中打上“√”）
    ②指出下面有关“家庭成员血友病调查表”设计中的不妥之处：
     
    ．
    （2）如表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的统计结果．据表回答下列问题：
    组别 婚配方式 调查
    家庭数    		 子 女
    父 母 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮
    一 单眼皮 单眼皮 35 17 0 23 0
    二 双眼皮 单眼皮 300 36 122 75 99
    三 单眼皮 双眼皮 100 24 28 19 33
    四 双眼皮 双眼皮 220 31 98 25 87
    ①根据表中
     
    组调查结果，可直接判断
     
    性状为显性性状．
    理由是
     
    ．
    ②第二组调查家庭中，父亲的基因型可能是
     
    （用A、a表示）．
    （3）调查中发现某男子患一种遗传病．该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿，其他家族成员都正常．
    ①请根据该男子及其相关的家族成员的情况，在如图方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男子及其直系亲属的基因型．（用D或d表示）
    图例：○正常女性        女性患者□正常男性    男性患者
    该遗传病的遗传方式是
     
    ．
    ③该男子（色觉正常）与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和与只患一种病的孩子的概率分别是
     
    和
     
    ．为避免患有该家族遗传病的胎儿出生，他们应采取的产前诊断措施是
     
    ．
    A．B超检查      B．基因诊断  　C．染色体组分析    D．绒毛膜细胞检查．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物种多样性的叙述，正确的是（　　）
    A、物种多而复杂的生态系统，恢复力稳定性较高
    B、物种多样性原理要求引种的生物种类越多越好
    C、生物多样性程度高，各类生物的生存机会多
    D、生物种类越繁多，引起病虫害的几率也越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因（　　）
    A、氨基酸的数目成百上千
    B、氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化
    C、氨基酸的种类多达百种
    D、肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列因素中哪一项对群落演替的影响是最大的（　　）
    A、群落中植物繁殖体的迁移
    B、气候的变化
    C、人类活动
    D、大规模的地壳运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、与演替之初相比，顶极群落的结构更为复杂和稳定
    B、形成哪种顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关
    C、顶极群落一旦形成，将永远保持原状
    D、热带雨林较草原、沙漠等群落的自动调节能力更强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水葫芦（凤眼莲）进入某湖泊后疯长，图中a、b分别代表该种群的出生率和死亡率，下列表述正确的是（　　）
    A、水葫芦进入湖泊后，在AC段，种群数量呈“J”型增长
    B、水葫芦的进入将使湖泊物种丰富度增加
    C、水葫芦的进入会影响当地群落的演替
    D、水葫芦在该湖泊中生长的K值出现在D时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在证明DNA是遗传物质的实验中，若改变实验方法，则下列叙述错误的是（　　）
    A、在R型菌落中添加S菌萃取物和DNA水解酶，则有S菌菌落出现
    B、在R型菌落中添加S菌萃取物和RNA水解酶，则有S菌菌落出现
    C、在R型菌落中添加S菌萃取物，则有S菌菌落出现
    D、在R型菌落中添加S菌萃取物和蛋白质水解酶，则有S菌菌落出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
    （1）阶段I和Ⅲ大豆种子的鲜重的变化是
     
    ，阶段I中，水进入种子胚细胞的跨膜运输方式为
     
    ．  阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是
     
    ．
    （2）在这个变化过程中，大豆细胞内的有机物含量变化是
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）若测得阶段II种子吸收O2与释放CO2的体积比为1：3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为
     
    ．

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