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    亲缘关系较远的物种，由于相似的生活方式，整体或部分形态结构向着同一方向改变，这属于趋同进化．在趋同进化过程中（　　）
    A、通过相互选择，不同生物的基因库趋于相同
    B、同一区域的不同物种之间不存在相互选择和影响
    C、自然选择使不同生物对同一环境产生了相似的适应性
    D、不同生物将演化为形态结构相似的同一物种
    考点：生物进化与生物多样性的形成,自然选择学说的要点
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是生物的趋同进化，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、不会出现相同的基因库，因为本身存在生殖隔离，A错误；
    B、同一区域的不同物种之间也会出现相互选择，B错误；
    C、生物进化通常有两个方面，一方面是生物与环境之间，环境选择生物，推进生物进化；另一方面生物与生物之间相互选择，共同进化．所以在相同的环境，不同种生物也会出现相似的形态结构，C正确；
    D、不同生物不会演化为形态结构相似的同一物种，D错误．
    故选C．
    点评：本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、亲本的基因型是PpGg×PPgg
    B、F1中纯合子占一半
    C、F1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占
    1
    2
    D、F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄个体间交配），F2中纯合子占
    2
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致．将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（　　）
    A、盐酸破坏了细胞壁
    B、盐酸破坏了细胞膜
    C、盐酸破坏了原生质层
    D、色素溶于盐酸而不溶于水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图（单位：小时），则下列关于蚕豆根尖细胞活动的叙述，正确是（　　）
    A、该细胞分裂的一个细胞周期为17.3 h
    B、细胞中的线粒体和核糖体在19.3 h～21.3 h活动最旺盛
    C、在19.3 h～21.3 h、38.6 h～40.6 h期间，细胞中将会出现同源染色体联会现象
    D、细胞中DNA分子结构稳定性最差的时期将是在2～19.3h和21.3h～38.6h期间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断（　　）
    双亲均无耳垂① 仅父亲有耳垂② 仅母亲有耳垂③ 双亲有耳垂④
    子女性别 男 女 男 女 男 女 男 女
    有耳垂人数 0 0 61 58 102 113 254 257
    无耳垂人数 112 109 56 57 55 57 76 73
    A、耳垂的遗传方式属于常染色体遗传
    B、有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律
    C、依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状
    D、第②组中所有父亲的基因型均为杂合体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物变异的说法，正确的是（　　）
    A、基因中一个碱基对发生改变，则性状一定会改变
    B、环境因素可诱导基因朝某一方向突变
    C、21三体综合征是由染色体结构变异引起的
    D、自然条件下，基因重组可发生在有性生殖细胞形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测卵巢分泌某种激素的量，经过一段时间培养后，再检测发现培养液中某激素的含量增加，这种激素应该是（　　）
    A、促性腺激素释放激素
    B、促性腺激素
    C、雌激素
    D、促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．请据图回答：

    （1）由图甲可知，与
     
    作用有关的酶对高温更为敏感．温度会影响光合作用的
     
    阶段．
    （2）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为
     
    mg/h．理论上预计，在温度为
     
    条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向
     
    移．
    （3）乙图中用
     
    的量表示植物的光合作用速率，图中c点表示
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有两组同学分别利用酵母菌做了如下实验，请就他们的实验步骤、现象和结果，回答相应问题：
    Ⅰ．第一组同学是利用图所示的实验装置，进行相关问题的研究：
    注：a．本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉，搅拌而成．b．BTB试剂在不同pH的溶液中呈现不同的颜色，当pH＜7时为黄色，pH＞7时为蓝色．
    （1）利用该实验装置研究的问题是
     
    ，酵母菌是本实验恰当的试材，因为
     

    （2）观察1、2试管的颜色变化，一段时间后两个试管的实验现象是
     
    ．本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是
     
    此外甲、乙试管中还分别有
     
    物质生成
    （3）在制作葡萄酒的实验中，将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过
    2
    3
    ，此操作是依据上述实验
     

    Ⅱ．第二组同学是利用酵母菌，研究种群增长规律：
    （1）本实验制备的5%葡萄糖溶液，须加热、冷却后再使用，原因是
     

    （2）取A、B两个锥形瓶，各加入等量恒定容积的葡萄糖溶液，A组接种少量酵母菌，B组不做处理．本实验设置B瓶作为对照实验的目的是
     

    （3）分别对A、B瓶进行
     
    取样，通过测定培养液的浑浊度，可估算酵母菌的
     
    ，进行取样计数之前，需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是
     

    （4）该组同学测定的数据如下表：
    天数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    平均值（个/mm3） 207 124 656 694 743 768 753 630 663 420
    据表分析，酵母菌数量增加，
     
    （是/否）符合“J”型增长．影响该种群数量变化的原因是
     
    ．

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