A、①②⑤ | B、①④⑤⑥ |
C、②④⑤ | D、①②③④⑤⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 |
B、如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察 |
C、如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找 |
D、如果视野过暗,可以转动细胞准焦螺旋增加视野的亮度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物体内都有核糖体 |
B、所有生物的肽链都在核糖体上合成的 |
C、核糖体是唯一含有RNA的细胞器 |
D、细胞癌变核糖体数量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、定期排水能防止水稻幼根变黑、腐烂 |
B、真空包装的食品袋鼓起,袋内食品可放心食用 |
C、长跑过后肌细胞产生乳酸导致肌肉酸涨乏力 |
D、深度较大的伤口易感染破伤风杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、西瓜含有较多的还原糖,因此可以用于进行还原性糖的鉴定 |
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 |
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 |
D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物组织材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4,
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B、4,
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C、8,
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D、8,
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成 |
B、若A代表垂体,a为性激素,则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素 |
C、若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低 |
D、若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、美景激发诗人创作灵感,而得“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的佳句 |
B、森林覆盖的山体不容易发生泥石流 |
C、科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 |
D、生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是一个描述生物膜系统的概念模型 |
B、膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构 |
C、构成膜的基本骨架是具有流动性的流体 |
D、蛋白质分子均匀镶嵌于磷脂双分子层中 |
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