豌豆花有腋生和顶生两种,受一对等位基因B.b控制,下列是几组杂交实验结果。根据以上实验结果,分析回答:
(1)豌豆花腋生和顶生是一对________性状,_______为显性。
(2)组合二亲本的基因型是____________。
(3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占________________。
(4)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上称为 。
(5)该性状的遗传遵循___________定律。
(1)相对 腋生(2)Bb×Bb (3)1 (4)性状分离 (5)基因的分离
解析试题分析: 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,根据杂交组合二,判断腋生为显性性状。(2)组合二亲本的基因型是Bb×Bb。(3)组合三亲本为bb×Bb,子代为1Bb:1bb,故腋生豌豆中杂合子占100%。(4)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上称为性状分离。(5)该性状的遗传遵循基因分离定律。
考点:本题考查遗传定律运用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是( )
A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率 |
B.处理过的种子堆内温度升高加快 |
C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量 |
D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种 |
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 |
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝” |
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图,则亲本的基因型是( )
A.DDSS×DDSs | B.DdSs×DdSs | C.DdSs×DDSs | D.DdSS×DDSs |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为( )
A.GG x gg | B.GG x Gg | C.Gg x Gg | D.gg x gg |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用正常噬菌体(31P、32S)去感染大肠杆菌(含32P、35S),得到的子代噬菌体所含的元素是( )
A.31P、32P、32S | B.31P、32P、35S | C.31P、32S、35S | D.32P、32S、35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植物,但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株 |
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株 |
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种,可较快获得所需植株 |
D.诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关现代生物技术的叙述,错误的是( )
A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
B.通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的 |
C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH |
D.单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,化学性质单一,可以大量制备 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时,K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是( )
A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.胞吞作用 |
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