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    如图D5­5表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是  (  )

    图D5­5

    A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
    B．RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物
    C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%
    D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同

    B

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知，此蛋白质分子形成时需要的氨基酸数和形成的肽键数分别是（ ）

    A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，49

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示基因型为Aa的植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列说法正确的是(  )

    A．等位基因的分离发生在①②过程中
    B．①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成
    C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期
    D．若此图表示减数第一次分裂，则①中会发生联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞器结构与功能的叙述，正确的是(  )

    A．液泡是唯一含有色素的细胞器
    B．内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”
    C．线粒体与叶绿体都有两层膜，都与能量转化有关
    D．核糖体都附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述正确的是(  )
    图1
    图2
    图D5­1
    A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同
    B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与C配对
    C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质
    D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因独立遗传，纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为1紫∶6红∶9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合，培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是(  )

    A．3种、6种 B．2种、3种
    C．4种、4种 D．2种、4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；按箭头方向图乙表示细胞周期。据图分析下列说法，不正确的是 (  )

    甲          乙

    A．处于图甲、乙的细胞不会出现同源染色体分离
    B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
    C．处于图甲、乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
    D．处于图甲b时期的细胞，若着丝粒分裂，则染色体数目一定加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图D3­7中甲表示一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线；图乙表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得)，下列叙述错误的是(  )
    甲
    乙

    A．图甲的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸
    B．图乙中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在图甲的S期
    C．用DNA合成抑制剂处理，图乙中DNA含量为4C的细胞数目会增加
    D．用秋水仙素处理，图乙中DNA含量为2C的细胞数目会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是(  )

    能量数值(千
    卡/m2·年)
    动物种类  
    		摄取量
    (I)
    		同化量
    (A)
    		呼吸量
    (R)
    		生产量
    (P)
    收割蚁(植食)
    		34.50
    		31.00
    		30.9
    		0.10
    小蜘蛛(肉食)
    		12.60
    		11.90
    		10.00
    		1.90
    盐沼蝗(植食)
    		3.71
    		1.37
    		0.86
    		0.51
    黄鼠(植食)
    		5.60
    		3.80
    		3.69
    		0.11
    A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
    B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
    C．黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
    D．表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同

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