下图是人体内的三个生理过程示意图.其中Y代表不同类型的蛋白质.下列说法正的 A．若过程①中的X为激素.则Y代表的物质是受体糖蛋白.该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧 B．若过程②中的X是抗原.则Y是抗体.产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原 C．若过程③中的X是食物蛋白.则Y的释放与细胞膜的流动性有关 D．若过程③中的X为反应底物.则Y在人体细� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2010年四川省绵阳市高三第三次诊断性考试（理综）生物部分 题型：综合题

（22分）回答下面Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ（6分）下图为利用现代生物技术获得生物新品种的过程。

（1）在转基因绵羊的培育过程中，最可能采用的基因运输工具是__________________；常用的受体细胞是____________________。
（2）在转基因棉花的培育过程中，若受体细胞为体细胞，则过程⑥的两个主要阶段分别是___________和___________；要确定转基因抗虫棉是否培育成功，需要进行检测和鉴定，如果采用基因工程技术手段检测抗虫基因是否表达，则应用_____________________、荧光分子等标记的抗虫基因做探针检测___________。
Ⅱ（16分）人类有一种不能同化半乳糖的病——半乳糖血症，是一种隐性遗传病。半乳糖的正常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质丙），才能氧化供能。半乳糖在人体内的正常代谢途径有：半乳糖物质甲；物质甲+物质乙物质丙+物质丁；物质丁物质乙。已知分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上，细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比。
（1）某校研究性学习小组拟进行一项调查活动，右表是他们设计的调查结果记录表。由此判断，他们的目的是调查半乳糖血症的__________________。

调查对象表现型	10区		11区		12区		合计
调查对象表现型	男	女	男	女	男	女	男	女
正常
半乳糖血症

（2）下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大，酶活性越大）。请分析该表并回答：

	平均活性mmol转换（小时·g细胞）（37℃）
	酶Ⅰ	酶Ⅱ	酶Ⅲ
正常人（AADDEE）	0.1	4.8	0.32
半乳糖血症男患者	0.06	0.02	0.35
患者的正常父亲	0.05	2.5	0.17
患者的正常母亲	0.06	2.4	0.33

①半乳糖血症是一种多基因遗传病，此类遗传病不仅表现出________________现象，还比较容易受环境因素的影响。存在半乳糖血症患者的人群中，共有________种基因型的个体，正常人体内的三种酶的平均活性共有_________种情况。
②该患者的正常父亲的基因型为__________________；该患者的母亲已再次怀孕，家族中无红绿色盲（基因b）病史，则胎儿的基因型为AaDdEEX^BX^B的概率是___________。
③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚，却生了一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子，最可能的原因是该患者体内发生了_________________产生了基因型为__________的精子，且这种精子完成了受精作用。

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科目：高中生物 来源：四川绵阳市高中2010级第三次诊断性考试（理综生物） 题型：综合题

）回答下面Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ（6分）下图为利用现代生物技术获得生物新品种的过程

（1）在转基因绵羊的培育过程中，最可能采用的基因运输工具是__________________；常用的受体细胞是____________________。
（2）在转基因棉花的培育过程中，若受体细胞为体细胞，则过程⑥的两个主要阶段分别是___________和___________；要确定转基因抗虫棉是否培育成功，需要进行检测和鉴定，如果采用基因工程技术手段检测抗虫基因是否表达，则应用_____________________、荧光分子等标记的抗虫基因做探针检测___________。
Ⅱ（16分）人类有一种不能同化半乳糖的病——半乳糖血症，是一种隐性遗传病。半乳糖的正常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质丙），才能氧化供能。半乳糖在人体内的正常代谢途径有：半乳糖物质甲；物质甲+物质乙物质丙+物质丁；物质丁物质乙。已知分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上，细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比。

调查对象表现型	10区		11区		12区		合计
调查对象表现型	男	女	男	女	男	女	男	女
正常
半乳糖血症

（1）某校研究性学习小组拟进行一项调查活动，右表是他们设计的调查结果记录表。由此判断，他们的目的是调查半乳糖血症的__________________。
（2）下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大，酶活性越大）。请分析该表并回答：

	平均活性mmol转换（小时·g细胞）（37℃）
	酶Ⅰ	酶Ⅱ	酶Ⅲ
正常人（AADDEE）	0.1	4.8	0.32
半乳糖血症男患者	0.06	0.02	0.35
患者的正常父亲	0.05	2.5	0.17
患者的正常母亲	0.06	2.4	0.33

①半乳糖血症是一种多基因遗传病，此类遗传病不仅表现出________________现象，还比较容易受环境因素的影响。存在半乳糖血症患者的人群中，共有________种基因型的个体，正常人体内的三种酶的平均活性共有_________种情况。
②该患者的正常父亲的基因型为__________________；该患者的母亲已再次怀孕，家族中无红绿色盲（基因b）病史，则胎儿的基因型为AaDdEEX^BX^B的概率是___________。
③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚，却生了一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子，最可能的原因是该患者体内发生了_________________产生了基因型为__________的精子，且这种精子完成了受精作用。

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科目：高中生物 来源：四川绵阳市2010级第三次诊断性考试（理综生物） 题型：综合题

）回答下面Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ（6分）下图为利用现代生物技术获得生物新品种的过程

（1）在转基因绵羊的培育过程中，最可能采用的基因运输工具是__________________；常用的受体细胞是____________________。

（2）在转基因棉花的培育过程中，若受体细胞为体细胞，则过程⑥的两个主要阶段分别是___________和___________；要确定转基因抗虫棉是否培育成功，需要进行检测和鉴定，如果采用基因工程技术手段检测抗虫基因是否表达，则应用_____________________、荧光分子等标记的抗虫基因做探针检测___________。

Ⅱ（16分）人类有一种不能同化半乳糖的病——半乳糖血症，是一种隐性遗传病。半乳糖的正常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质丙），才能氧化供能。半乳糖在人体内的正常代谢途径有：半乳糖物质甲；物质甲+物质乙物质丙+物质丁；物质丁物质乙。已知分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上，细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比。

*调查对象* *表现型*	10区	11区	12区	合计
男	女	男	女	男	女	男	女
正常
半乳糖血症

（1）某校研究性学习小组拟进行一项调查活动，右表是他们设计的调查结果记录表。由此判断，他们的目的是调查半乳糖血症的__________________。

（2）下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大，酶活性越大）。请分析该表并回答：

	平均活性mmol转换（小时·g细胞）（37℃）
酶Ⅰ	酶Ⅱ	酶Ⅲ
正常人（AADDEE）	0.1	4.8	0.32
半乳糖血症男患者	0.06	0.02	0.35
患者的正常父亲	0.05	2.5	0.17
患者的正常母亲	0.06	2.4	0.33

①半乳糖血症是一种多基因遗传病，此类遗传病不仅表现出________________现象，还比较容易受环境因素的影响。存在半乳糖血症患者的人群中，共有________种基因型的个体，正常人体内的三种酶的平均活性共有_________种情况。

②该患者的正常父亲的基因型为__________________；该患者的母亲已再次怀孕，家族中无红绿色盲（基因b）病史，则胎儿的基因型为AaDdEEX^BX^B的概率是___________。

③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚，却生了一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子，最可能的原因是该患者体内发生了_________________产生了基因型为__________的精子，且这种精子完成了受精作用。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

回答下面Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ下图为利用现代生物技术获得生物新品种的过程。

（1）在转基因绵羊的培育过程中，最可能采用的基因运输工具是__________________；常用的受体细胞是____________________。

（2）在转基因棉花的培育过程中，若受体细胞为体细胞，则过程⑥的两个主要阶段分别是___________和___________；要确定转基因抗虫棉是否培育成功，需要进行检测和鉴定，如果采用基因工程技术手段检测抗虫基因是否表达，则应用_____________________、荧光分子等标记的抗虫基因做探针检测___________。

Ⅱ人类有一种不能同化半乳糖的病——半乳糖血症，是一种隐性遗传病。半乳糖的正常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质丙），才能氧化供能。半乳糖在人体内的正常代谢途径有：半乳糖物质甲；物质甲+物质乙物质丙+物质丁；物质丁物质乙。已知分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上，细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比。

（1）某校研究性学习小组拟进行一项调查活动，右表是他们设计的调查结果记录表。由此判断，他们的目的是调查半乳糖血症的__________________。

调查对象表现型	10区		11区		12区		合计
调查对象表现型	男	女	男	女	男	女	男	女
正常
半乳糖血症

（2）下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大，酶活性越大）。请分析该表并回答：

	平均活性mmol转换（小时·g细胞）（37℃）
	酶Ⅰ	酶Ⅱ	酶Ⅲ
正常人（AADDEE）	0.1	4.8	0.32
半乳糖血症男患者	0.06	0.02	0.35
患者的正常父亲	0.05	2.5	0.17
患者的正常母亲	0.06	2.4	0.33

①半乳糖血症是一种多基因遗传病，此类遗传病不仅表现出________________现象，还比较容易受环境因素的影响。存在半乳糖血症患者的人群中，共有________种基因型的个体，正常人体内的三种酶的平均活性共有_________种情况。

②该患者的正常父亲的基因型为__________________；该患者的母亲已再次怀孕，家族中无红绿色盲（基因b）病史，则胎儿的基因型为AaDdEEX^BX^B的概率是___________。

③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚，却生了一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子，最可能的原因是该患者体内发生了_________________产生了基因型为__________的精子，且这种精子完成了受精作用。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

（一）基因突变．基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。下图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下列问题：

（1）上图中A．D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在。

（2）过程B常用的方法为，此方法与H，I过程有无显著差异？；若F₁植株基因型为AaBbDd，则B过程所培育的单倍体植株中隐性个体所占比例为，过程F常用的药剂为。

（3）由H→J的过程所涉及的生物工程技术名称是。

（4）通过H―J过程可获得抗虫农作物，获得抗虫基因的最佳方法是

A．鸟枪法直接提取B．人工合成基因 C．自动测序仪测定 D．DNA扩增技术获得

抗虫基因最常用的运载体的化学本质是：

A．蛋白质 B．载体蛋白 C．小型环状DNA D．tRNA

如果引入固氮基因，则固氮基因在植物体内表达信息的流程是

（5）H过程中培养基的成分与动物细胞培养比较，不同点是

（二）人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表。若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算：

个体内基因组成	性状表现（眼色）
四显基因（AABB）	黑色
三显一隐（AABb．AaBB）	褐色
二显二隐（AaBb．AAbb．aaBB）	黄色
一显三隐（Aabb．aaBb）	深蓝色
四隐基因（aabb）	浅蓝色

（1）．他们所生的子女中，基因型有种，表现型共有种。

（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为　　。

（3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为　　　。

（4）若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为　。

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