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【题目】如图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是(  )

A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在③方面

B. ②的组成元素有C、H、O、N、P

C. 豌豆叶肉细胞中的核酸,含有③的种类是8种

D. 人体内的③有5种,②有2种

【答案】D

【解析】

据图分析,图示为核苷酸的模式图,其中①为磷酸;②为五碳糖,包括核糖和脱氧核糖;③是含氮碱基。

DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②五碳糖和③含氮碱基两方面,A错误;是五碳糖,其组成元素只有C、H、O,B错误;豌豆叶肉细胞中的核酸包括DNA和RNA,含有③含氮碱基的种类是5种,C错误;人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此含有核糖和脱氧核糖两种五碳糖,A、T、G、C、U五种含氮碱基,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量变化。下列叙述中正确的是( )

A. 若图l表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B. 若图1表示减数分裂,则图l的BC段一个细胞中可能含O个或1个Y染色体

C. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内染色体数相同

D. 若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图CD段都发生着丝粒分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是植物根尖结构模式图;图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化;图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形.
(1)图1中,观察细胞质壁分离时可选择[]区域的细胞.观察根尖有丝分裂时应选择[]区域的细胞,制作临时装片的步骤是解离→→制片.细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因
(2)图2中,与图3对应的是细胞 . 根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断b、c分别是什么结构或物质:b、c
(3)基因型为AaXBY的雄果蝇,下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞,不考虑交叉互换和基因突变,请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象.
但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变),产生了一个基因型为aaXB的精细胞,则同时产生的另三个精细胞的基因型是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,请据图分析回答下面的问题

(1)图中A细胞处于__________状态,①处充满了__________

(2)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为___________

(3)如果将C细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。

(4)给作物施肥过多时,作物发生萎蔫现象,这是由于土壤溶液浓度_______(高于、低于)根细胞液浓度引起植物失水所致。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是人体内肠、胰岛、血液循环、肝脏和肌肉之间的糖代谢调节的示意图,根据图示回答下列问题:

(1)食物中的淀粉被彻底消化后生成的葡萄糖经过过程进入血液,完成此过程的细胞膜运输方式是______________________

(2)葡萄糖被吸收进入血液后导致血糖浓度升高,这种信号被胰岛感知后,胰岛B细胞中的分泌的物质X增多,X__________,合成这种物质的信息流表达式是_______________

(3)如果小肠中长时间没有葡萄糖被吸收入血液,此时胰岛B细胞的活动减弱,而胰岛A细胞的活动加强,其合成和分泌的物质Y增加,物质Y______________

(4)图中物质X促进的过程有____________,物质Y促进的过程有__________(填标号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖再在麦芽糖酶的作用下进一步分解为葡萄糖。对此下列说法不正确的是

A. 麦芽糖是淀粉的单体 B. 葡萄糖是淀粉的单体

C. 该过程是水解反应 D. 淀粉是一种多聚体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】超数排卵的做法正确的是( )。

A.口服促性腺激素

B.注射促性腺激素

C.口服或注射促性腺激素

D.以上方法均不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是(  )

A. 水稻对Si4+的需求量大,番茄对Si4+的需求量较小

B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+

C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性

D. 水稻和番茄对无机盐离子与对水的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )

A. 温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少

B. 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C. 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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