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【题目】动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是( )

A. 间期有染色体的复制

B. 后期有着丝点的分裂

C. 末期在细胞的中央不形成细胞板

D. 后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中

【答案】C

【解析】

动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的主要区别在前期纺锤体的形成方式不同和末期细胞质分裂的方式不同。

动植物细胞分裂间期均有染色体的复制,A不符合题意;动植物细胞有丝分裂的后期都有着丝点的分裂,B不符合题意;动物细胞分裂末期在细胞的中央不形成细胞板,植物细胞分裂末期形成细胞板,C符合题意;动植物细胞分裂的后期到末期染色体都平均分配到两个子细胞中,D不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AABB。据图分析正确的是

A. 图中①过程通常用胰蛋白酶作用,目的是获得原生质体

B. 过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂

C. 经过②和③过程形成的c细胞的染色体组成一定为AABB

D. 该技术流程的目的是获得杂种细胞,优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是 4 种遗传信息的流动过程,对应的叙述正确的是

A. 甲可表示成熟胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向

B. 乙可表示 RNA 病毒在独立存在时遗传信息的传递方向

C. 丙可表示 DNA 病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

D. 丙、乙、丁三幅图就已经全面涵盖了生物界信息传递的情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】区别不同群落的重要特征是 ( )

A. 群落的物种组成 B. 群落中各生物之间的关系

C. 群落中生物个体的数目 D. 群落中物种的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯,这样做的主要目的是( )

A. 为了吸引人“眼球”,提升旅游价值

B. 为了驱赶鸟类和昆虫,防止作物被损坏

C. 增加了植物光的利用,提高了植物光合作用效率

D. 也可以使用发绿色光的灯管作为补充光源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】奥运健儿在参加10000米长跑比赛时,因较长时间的剧烈运动,会导致机体内供氧不足,此时其血浆pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是(  )

A. 降低、CO2、Na2CO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3

C. 升高、CO2、H2CO3 D. 升高、乳酸、NaHCO3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙述错误的是(  )

A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响

B. Ⅰ组和Ⅳ组对照可以说明种子萌发不需要光照

C. Ⅰ组和Ⅱ组对照可以说明种子萌发需要水分

D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是细胞衰老的特征(   )

A.细胞内水分减少

B.细胞呼吸速率减慢

C.细胞内色素积累较多

D.细胞膜通透性不变,物质运输功能增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞内部分蛋白质合成和其去向的模式图,其中数字表示细胞结构或物质。请据图回答下列问题:

(1)细胞的_____________________构成生物膜系统,图中②③⑥⑦⑧等由生物膜围成小室,其作用是__________________________________________________________________

(2)若用含18O标记的氨基酸培养液培养该图细胞,该细胞在合成分泌蛋白过程中出现18O的部位依次为__________(填序号)。

(3)丙与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外的现象体现了细胞膜具有________________的功能。

(4)该细胞核仁比汗腺细胞的________(大/小);________能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌,是因为内部含有________________,分解后产生的氨基酸可以转运进入细胞质基质继续使用,与其运输方式密切相关的两种细胞器是__________(填序号)。

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同步练习册答案