亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 高茎红花 | 高茎白花 | 矮茎红花 | 矮茎白花 |
一 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高茎红花×高茎白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
三 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高茎红花×矮茎白花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
五 | 高茎白花×矮茎红花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
A. | 通过第一、三、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状 | |
B. | 以A和a分别表示茎高的显、隐性基因,D和d分别表示花色的显、隐性基因.则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd | |
C. | 每一组杂交后代的纯合子的概率都相同 | |
D. | 最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组 |
分析 根据题意和图表分析可知:第一、四组的亲本都是红花,但杂交后代出现了白花,说明红花对白花为显性性状;第二、四组的亲本都是高茎,但杂交后代出现了矮茎,说明高茎对矮茎为显性性状.此外从第三组亲本是高茎与矮茎杂交,后代只有高茎,也说明高茎对矮茎为显性性状.
解答 解:A、根据表中数据分析:通过第一、三、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状,A正确;
B、由于第一组后代中高茎:矮茎=(627+203):(617+212)=1:1,说明亲本为Aa和aa;又后代中红花:白花≈3:1,说明亲本都为Dd,因此,第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd,B正确;
C、各组杂交后代的纯合子的概率不完全相同,如第一、二、四、五组为$\frac{1}{4}$,第三组为0,C错误;
D、最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组,后代中双隐性个体的比例为$\frac{1}{4}$,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省商洛市高三4月份全市统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
为防治苹果椿象等植食性害虫,有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草,将苹果单一种植园改造成苹果-白三叶草复合种植园,改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计,右图为各类昆虫所占的数量百分比。以下相关叙述正确的是
A.可采用标志重捕法调查昆虫卵的数量
B.改造后肉食和寄生性昆虫数量比例增加可能与植食性昆虫种类增加有关
C.复合种植园中植食性害虫数量明显减少,不利于生态系统的稳态维持
D.改造后苹果椿象种群的环境容纳量减少是种内竞争加剧的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 此部位的生长素来自幼苗尖端 | |
B. | b侧生长素浓度高,故单侧光来自b侧 | |
C. | a侧细胞的伸长速度小于b侧 | |
D. | a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒只有依赖活细胞才能生活 | |
B. | 人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成 | |
C. | 细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞的区别 | |
D. | 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2·h)]。请回答:
(1)图2中植物为图l中的_________;在图l的A、B点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_______,当光照强度达到C点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有_____________。
(2)叶肉细胞内固定CO2的具体场所是__________,光强减弱,光反应为暗反应提供的_________减少。
(3)如果在图1中C点突然停止光照,短期内叶绿体中C5化合物的含量将______________。
(4)图2中当环境温度刚超过25℃时,植物体内有机物的量会_______(填“增加”“不变”或“减少”),a点时此植物光合作用强度/呼吸作用强度=__________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:
(1)图1中DE段形成的原因是_______________________________________。
(2)图2中__________细胞处于图1中的CD段。
(3)图2丙细胞中染色单体条数为________________。
(4)图2中丙细胞的名称为__________,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定是________________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了 ___________________________。
(5)基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________区段(填字母)。
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