A、内膜上 | B、基质中 |
C、类囊体膜上 | D、外膜上 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 |
B、图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 |
C、机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 |
D、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜 |
B、细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应 |
C、通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白 |
D、溶酶体是高尔基体断裂后形成的,其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ扩散、Ⅱ自由扩散、Ⅲ渗透作用 |
B、Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 |
C、Ⅰ克隆、Ⅱ脱分化、Ⅲ分化 |
D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ脂肪酶、Ⅲ抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C3增多、C5减少、Pi增多 |
B、C3减少、C5增多、Pi增多 |
C、C3增多、C5减少、Pi减少 |
D、C3减少、C5增多、Pi减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B营养级的生物个体数量不一定比A少 |
B、B摄入的能量即为B的同化量 |
C、若M表示各营养级的同化量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃 |
D、输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出 |
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