分析 在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.
根据题意和图示分析可知:图中1是内质网、2是核孔、3是染色质、4是核仁、5是核膜.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)图示细胞核具核膜,是真核细胞的细胞核,此图为亚显微结构图,只有在电子显微镜下才能看到.
(2)结构4是核仁,它与核糖体的形成有关.
(3)3是染色质,主要成分是蛋白质和DNA.
(4)内质网外连细胞膜内连核膜,是物质运输的通道,并使细胞质和核内物质的联系更为紧密.
故答案为:
(1)真核 电子
(2)核仁
(3)DNA
(4)内质网 核膜
点评 本题考查细胞核结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力.本题属于易错题,运用细胞核结构和功能的相关知识,但本图很容易让学生讲4误读为细胞核,将5误读为细胞膜,这是学生在解题中的典型错误.避免错误的关键在于一下子认出3为细胞核中的染色质.
科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
我国北极科考人员,顺冰盖裂缝取水样,发现有若干种新的单细胞生物,欲确定这些生物的类别,则以下何种特性与此无关( )
①核膜的有无 ②是否对光刺激具有反应 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 ⑤是否含光合色素,生存是否对光具有依赖性
A.①③⑤ B.②④
C.①④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不需要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒是一种冠状病毒的变异体 | |
B. | SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞 | |
C. | SARS病毒是一个独立的生命系统 | |
D. | SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
产生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | 氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol | |
B. | 氧浓度为d时,只进行有氧呼吸 | |
C. | 氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵 | |
D. | a时只进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有15N尿嘧啶的培养溶液培养植物,一段时间后,根尖分生区细胞中含放射性物质的细胞器有线粒体与核糖体 | |
B. | 给某植物提供15CO2和光照等条件,一段时间后可在C5化合物和蛋白质中发现放射性 | |
C. | 小白鼠吸入15O2后呼出的二氧化碳不会含有15O2,但尿液中可以检测到放射性 | |
D. | 要得到32P的噬菌体,必须先用含32P的普通培养基培养细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中 A 表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料 | |
B. | 该生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体 | |
C. | 图中 B 表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 | |
D. | 图中C表示的是生殖隔离,是新物种形成的标志 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高度分化的叶肉细胞不具有全能性 | |
B. | 类囊体膜上的色素易溶于95%乙醇中 | |
C. | 叶片在秋天呈黄色,是因为类胡萝卜素的合成增多 | |
D. | 光合作用碳反应产物三碳糖大部分在叶绿体内形成蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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