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3.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中正确的是(  )
A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜
B.物质X的加工、分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系
C.图中激素蛋白的合成、分泌过程主要由有氧呼吸提供能量
D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响能量供应

分析 分析题图:激素蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,所以图中物质X是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体.

解答 解:A、分泌蛋白的合成过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,则a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体,A错误;
B、分泌蛋白的合成与分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系,B错误;
C、图中激素蛋白的合成、分泌过程主要由有氧呼吸提供能量,C正确;
D、不具有分泌功能的细胞也可能具有以上结构,如肌肉细胞,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.可遗传变异有三种类型:基因突变、基因重组、染色体变异.关于这三种类型叙述正确的是(  )
A.通过可遗传变异产生的变异个体都是可育的
B.黑藻和颤藻都可以发生染色体变异
C.利用单倍体育种的过程中可遗传变异的三种类型都可能发生
D.果蝇的缺刻翅是染色体部分重复

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞(  )
A.生理功能不同
B.形态、结构不同
C.数量和形态结构基本不变
D.形态结构和生理功能发生稳定性差异

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

11.“藏”在胃部的幽门螺杆菌,会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡,第一种观点认为是由于该细菌直接从胃壁细胞内获取营养物质,而使胃壁细胞死亡,导致溃烂;第二种观点认为是细菌在生活过程中,分泌毒素导致胃壁细胞溃烂.有人设计了下列实验步骤,请回答相关问题:
实验器材:细菌培养基、HCI、NaOH、动物细胞培养液、胚胎细胞、培养皿若干、无菌水、恒温箱等.
实验步骤如图
①结合上述实验过程,拟定该实验具体的研究课题:探究幽门螺杆菌产生的毒素对细胞生长的影响.
②实验中用细菌过滤器的是除去幽门螺杆菌,避免其对实验的干扰.
③对提取液1、2为何还要调节pH后才加入动物细胞培养液中?防强酸对正常细胞造成影响.
④该实验丙、丁两组中,属于对照组的是丁.
⑤支持第一种观点的实验结果是丙、丁两组的细胞均正常.
⑥支持第二种观点的实验结果是丙组细胞大量死亡,丁组细胞正常.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜功能的复杂程度与蛋白质和磷脂的种类有关
B.细胞中DNA分布于细胞核、RNA分布于细胞质
C.脂肪和淀粉都是植物细胞中储存能量的物质
D.蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定,多肽不可以

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在实验室里,用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时,小丽同学进行了下列四种具体操作,其中错误的是(  )
A.用显微镜观察装片时,两眼睁开,左眼观察,右手画出气孔结构图
B.高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜
C.取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜壁,并且要轻拿轻放
D.对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因可能是(  )
A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染大肠杆菌后,培养时间过长,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断正确的是(  )
A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水冀州中学高三下仿真考试(二)生物卷(解析版) 题型:综合题

三丁基锡(TBT)是一种船舶防污漆,具有毒性。科研人员研究了TBT对热带爪蟾发育的影响及可能机制。

(1)用环境浓度TBT处理热带爪蟾胚胎,36h后统计胚胎存活率和畸形率(畸形胚胎占存活胚胎的比率),结果如下图。为获取胚胎,需向雌、雄爪蟾体内均注射 激素,以促其抱对产卵。据图分析,环境浓度TBT对热带爪蟾胚胎具有

(2)科研人员欲探究TBT导致的胚胎发育中腹鳍变窄的原因。

① Caspase-3蛋白的激活是细胞凋亡发生的重要标志之一。依据免疫学原理,可用蓝色染料标记

来检测细胞中激活型Caspase-3蛋白。观察胚胎腹鳍细胞被染色的情况,与对照组相比,

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② 科研人员推测TBT导致的鳍变窄与细胞凋亡有关。用 和凋亡抑制剂同时处理胚胎,

处理组比较,若胚胎窄鳍率降低,则支持该推测。

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同步练习册答案