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3.如图是有关生长素的某些实验,下列有关叙述错误的是(  )
A.②③对照实验的自变量是单侧光的有无
B.③④对照实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无
C.由①②实验现象可以推测出胚芽鞘尖端可产生某种刺激,并促进胚芽鞘的生长
D.由②③实验现象得出的结论是感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端.胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区.

解答 解:②③对照实验的自变量是单侧光的有无,有单侧光的③能弯向光源生长,A正确;
B、③④对照实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无,有胚芽鞘尖端的能生长,没有胚芽鞘尖端的不能生长,B正确;
C、由①②实验现象有胚芽鞘尖端的能生长,没有胚芽鞘尖端的不能生长,可以推测出胚芽鞘尖端可产生某种刺激,并促进胚芽鞘的生长,C正确;
D、②③实验没有对尖端进行遮光处理,由②③实验现象得出的结论是单侧光能导致胚芽鞘弯曲生长,而不是感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,D错误.
故选:D.

点评 本题考查生长素的运输和生理作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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下列关于元素与化合物的叙述,正确的是( )

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下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )

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(1)1972年桑格和尼可森提出关于生物膜的假说是 .组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于 状态的.

(2)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的 性.

(3)癌细胞转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关.这种物质存在于细胞膜 表面.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是(  )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的空间特征,调查方法有标志重捕法和样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:
(1)亲本的基因型是YyRr(黄色圆粒),yyRr(绿色圆粒).
(2)在杂交后代F1,非亲本类型占的比例是$\frac{1}{4}$,其中纯合体的基因型是yyrr.
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr,若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合体所占比例为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1、图2所示分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请根据图回答:

(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的[②]类囊体薄膜上.
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(5)科学家利用同位素标记法,证明了光合作用产生的O2来自水.
(6)Ⅰ、Ⅱ过程的总方程式为CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图1是某地区的小河流从高山湖泊进入大河的示意图.请回答下列问题:

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(2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统正常的功能,这种现象反映出生态系统本身对外界干扰具有一定的抗性(生态系统具有抵抗力稳定性、生态系统具有一定的自我调节能力).
(3)村庄稻田生态系统有卷叶螟、青蛙等生物,图2是能量流经卷叶螟的示意图,其中A-C代表能量,数值表示能量值(单位:J•hm-2•a-1).图2中A的数值为7.0×109J•hm-2•a-1
(4)后来由于某种原因,村庄农田被弃耕多年,最终形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕农田上的田鼠种群数量的变化规律进行了研究.结果表明,田鼠最初呈“J”型增长.该荒地田鼠的数量约为800只,若田鼠每繁殖一代种群数量比原来增加a倍,则在此条件下繁殖b代后,田鼠的种群数量为800(1+a)b只.

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