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    下图曲线表示物质A生成物质P的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。据图判断不正确的是

    A．bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

    B．ad段表示在无催化剂催化的条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

    C．若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正、逆反应的活化能

    D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示．下列相关说法中，正确的是（　　）
    A．地球上新物种的形成都必须先经历a
    B．b过程的实质就是种群的基因频率发生改变
    C．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
    D．品系1和品系2的种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为几种常见的单细胞生物结构示意图，有关叙述中错误的是

    A．图中各细胞中都有DNA、RNA两种核酸

    B．细胞中具有核膜、核仁的是①②③

    C．⑤没有叶绿体，但也能进行光合作用

    D．④和⑤共有的结构只有细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在基因表达过程中，不需要

    A．核糖核苷酸

    B．脱氧核苷酸

    C．氨基酸

    D．核糖核酸

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，将其置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定不发生

    A．质壁分离

    B．渗透失水

    C．颜色加深

    D．吸水力增大

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a 和 B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的 F1全部表现为红花，然后让 F1进行自交得到 F2。回答下列问题：

    （1）基因 A 指导合成的酶发挥作用的场所最可能是 。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是 。

    （2）亲本中紫花植株的基因型为 。

    （3）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·）表示相关基因位置，在右图中画出 F1体细胞的基因示意图。

    （4）F2红花植株的基因型为 ，F2中紫色∶红色∶粉红色∶白色的比例为 。

    （5）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。请画出相关的遗传图解。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项的结果中，不可能出现 3 ：1 比值的是

    A．15N 标记的 DNA 在 14N 培养液中复制三次，子代中不含 15N 的 DNA 与含 15N 的 DNA 数量之比

    B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比

    C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入 O2的量与两者产生的 CO2总量之比

    D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明 DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是

    A．两者都运用了①和②

    B．前者运用了①，后者运用了②

    C．前者只运用了②，后者运用了①和②

    D．前者只运用了①，后者运用了①和②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列相关的必修一教材实验操作中不需要使用高倍显微镜的是（　　）
    A．观察植物细胞中的叶绿体的实验
    B．观察植物根尖细胞有丝分裂
    C．观察植物细胞的质壁分离与复原的实验
    D．比较过氧化氢在不同条件下的分解

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