A. | 糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物是构成细胞生命大厦的基本框架 | |
B. | 活细胞中的线粒体通过定向地运动,到达代谢比较旺盛的部位 | |
C. | 下丘脑可以感受到体温的变化,通过神经-体液发送信息 | |
D. | 囊性纤维病患者体内编码CFTR蛋白的基因突变,导致转运钠离子的功能异常 |
分析 1、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能为细胞生活活动提供所需的能量.
2、体温调节方式为神经-体液调节.
3、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
解答 解:A、糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物是构成细胞生命大厦的基本框架,A正确;
B、线粒体能为生命活动提供能量,代谢旺盛的部位需要消耗较多的能量,因此活细胞中的线粒体通过定向地运动,到达代谢比较旺盛的部位,B正确;
C、下丘脑可以感受到体温的变化,通过神经-体液发送信息,C正确;
D、囊性纤维病患者的CFTR 基因缺失3个碱基,导致CFTR 蛋白在508位缺少苯丙氨酸,进而影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR 转运氯离子的功能异常,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生物大分子、细胞器、人类遗传病等知识,要求考生识记细胞中几种重要化合物及其功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记常见的人类遗传病的类型、特点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组,DNA→RNA→蛋白质 | B. | 基因突变,DNA→RNA→蛋白质 | ||
C. | 基因工程,DNA→RNA→蛋白质 | D. | 基因工程,RNA→DNA→RNA→蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 功能①表示细胞膜可以保护细胞内部 | |
B. | 功能②表示的运输方式均消耗能量 | |
C. | 激素调控生命活动与图中功能③有一定关系 | |
D. | 相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2+H2O→葡萄糖+O2 | B. | 葡萄糖+O2→CO2+H2O | ||
C. | ADP+Pi→ATP | D. | 葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 翻译过程中存在T一A的配对方式 | |
B. | 停止分裂的活细胞仍有可能进行基因表达 | |
C. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
D. | 核糖体中的RNA是基因表达的终产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂检测蛋白尿可呈现出紫色 | |
B. | 患者血浆蛋白减少使血浆滲透压下降,可出现组织水肿 | |
C. | 链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 | |
D. | 内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 | |
B. | 细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度 | |
C. | 细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中 | |
D. | 甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中①~④表示细胞结构或物质,I、Ⅱ表示过程.下列有关叙述不正确的是( )
A.进行I过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸
B.一种③可以识别并携带多种氨基酸
C.④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子
D.①上的遗传信息经I、Ⅱ过程转变为④的氨基酸序列
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