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10.人体内一种具有抗癌作用的P53蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成,每条肽链由393个氨基酸缩合而成.若考虑起始密码和终止密码的存在,则p53基因至少应该含有(  )个核苷酸.
A.1182B.2364C.4740D.9456

分析 mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中碱基数目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.

解答 解:P53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成,说明4条肽链是由同一条mRNA直接控制合成的.每条肽链由393个氨基酸缩合而成,若考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在,由于起始密码有对应的氨基酸而终止密码没有对应的氨基酸,则控制每条肽链合成的p53基因至少应该含有(393+1)×6=2364个核苷酸.
故选:B.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,掌握这个过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C.无膜结构的细胞器有核糖体,溶酶体和中心体

D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.1958年,一位美国科学家利用胡萝卜根的一小块韧皮部组织,将其培育成一株完整的胡萝卜植株,这主要是因为活的植物细胞具有(  )
A.向光性B.全能性C.选择透过性D.流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞核控制着细胞的代谢和遗传,有关叙述不正确的是(  )
A.真核细胞都有以核膜为界限的细胞核
B.染色质与染色体的相互转化是结构与功能相适应的体现
C.多利羊产生的过程体现了动物细胞核具有全能性
D.代谢旺盛的细胞核膜上的核孔数目较多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一 株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示.根据图示分析,说法错误的是(  )
A.由图甲③可知黄果是隐性性状,白果是显性性状
B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3
C.选择F2中的一株白果南瓜与黄果南瓜杂交,子代白果:黄果=2:1
D.选择F2中的所有白果南瓜与黄果南瓜杂交,子代白果:黄果=2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为3.8×107
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落.
(3)示意图A和B中,B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液中溶解氧(氧气)的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是氧气抑制无氧呼吸.
(2)P点的生物学含义是植物只进行有氧呼吸,其反应方程式:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比一样多(填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的1:3倍.
(4)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是抑制呼吸作用消耗有机物.你认为氧浓度应调节到R的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输
(5)外界氧气浓度为4%~5%,该器官CO2的释放量的相对值为0.6,而氧气的吸收量的相对值为0.4.此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的3:2倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞的统一性表现在(  )
①元素的种类基本相同②元素的含量基本相同③所含的DNA都相同
④DNA中碱基种类相同⑤蛋白质的种类都相同⑥氨基酸的种类都相同.
A.①②④B.①④⑥C.②④⑥D.①③⑤

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