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下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是

A.动物细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体

B.在动物细胞有丝分裂的后期,着丝点的分裂与中心体有关

C.核基因的转录和翻译发生在细胞周期全过程中

D.细胞合成酶的过程一定需要RNA聚合酶

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某温带草原的食物网如图所示,请回答:
(1)鹰在食物网中有2个营养级.
(2)在该草原群落中,猫头鹰昼伏夜行,这种现象体现了群落的时间结构.
(3)调查兔的种群密度应釆用标志重捕法,调查时,做的标记过于醒目而使兔易被捕食,则调查结果比实际结果偏高(大).
(4)兔的同化量除流向鹰、被分解者利用和自身呼吸作用消耗外,还有部分能量未利用.
(5)若该草原受农药污染,则随着营养级的增加,代谢排出农药逐级降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.以下有关果酒和果醋制作的一些说法中,不正确的是(  )
A.酵母菌在缺氧,呈酸性的发酵液中仍可生长繁殖
B.在果酒制作的基础上,适当升高发酵温度即可制得果醋
C.醋酸菌对氧气特别敏感,即使短时间缺氧,也会死亡
D.果酒制作过程中,每隔12h左右应放气一次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是(  )
A.DNA复制和有关蛋白质合成
B.中期染色体排列在赤道板上
C.同源染色体联会形成四分体
D.着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关转基因生物的安全性的叙述,正确的是(  )
A.转基因生物不会带来任何不利影响
B.“实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价
C.科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物
D.转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的

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科目:高中生物 来源:2016届江西高安玉山第一中学临川中学等九校高三下联考生物卷(解析版) 题型:综合题

某植物的花色由两对等位基因控制,A、a位于2号染色体上,B、b位于X染色体上,基因与性状的关系如下。蓝色素和红色素共同存在时花为紫色,已知含有aXb的雌配子不能进行正常的受精作用,请回答下列问题:

(1)紫花的形成说明基因数量与性状的关系是__________________________,正常情况下控制紫花性状的基因型有________种。

(2)现将纯合的蓝花雄株和红花雌株杂交,得到F1,再将F1随机交配得到F2,F2中基因型有________种,紫花:红花:蓝花比例为____________________________。

(3)为获得开白花的植株,科研人员选择红色植株芽尖细胞进行诱变处理,最佳方案是选择基因型为____________的纯合红色植株,处理后的细胞通过_____________获得开白花的植株,该过程体现了植物细胞具有___________的特点。

(4)在不考虑变异的情况下,红花雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合红花雌株中的减数第一次分裂后期的细胞进行比较,两个细胞中基因B数目比为__________,染色体总数目比为___________

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科目:高中生物 来源:2016届江西高安玉山第一中学临川中学等九校高三下联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞内的化学反应,一定在细胞器中进行的有( )

① CO2的产生; ② H2O的生成; ③ 淀粉酶的合成; ④[H]的形成

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后的变化为观察指标,那么下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。

(2)冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的_______________冲洗出来。

(3)取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是_________________。

(4)看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎______________期开始的标志。

(5)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有_________________。

(6)图中标号3为______________,它将来可发育为___________、__________。

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