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【题目】下列为某二倍体生物的分裂相关示意图。图甲是细胞分裂周期示意图,其中abcde代表不同时期,图乙表示细胞分裂的某-一个时期,图丙中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。据图回答下列有关问题:

1)图甲中观察染色体形态和数目的最佳时期是________,中心体数目倍增的时期是________,(均用图甲字母回答)。

2)根据图乙可判断,该生物正常体细胞的细胞核中有染色体________条。

3)图丙中若类型bde的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是________

4)在图丙的5种细胞类型中,一定没有同源染色体的细胞类型有________

5)着丝点分裂导致图丙中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有_________(用图中字母和箭头表述)。

【答案】b e 4 bde de ba dc

【解析】

试题分析:分析甲图,甲图是一个细胞分裂周期示意图,其中a为前期、b为中期、c为后期、d为未期、e为间期。分析乙图:乙图细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。分析丙图:a为有丝分裂后期,b为有丝分裂前中期、减数第一次分裂前中后期,c表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期,d表示减数第二次分裂前中期,e表示减数第二次分裂末期。

1)有丝分裂中期染色体整齐排列在赤道板中央,是观察染色体形态和数目的最佳时期对应图甲中的b,中心体在间期复制,故数目倍增的时期对应图甲的e。

2)图乙为有丝分裂后期图,含有8条染色体,故该生物正常体细胞的细胞核中有4条染色体。

3)由上分析可知,b为减数第一次分裂前中后期,d表示减数第二次分裂前中期,e表示减数第二次分裂末期,故三者出现的先后顺序是bde

4)在图丙的5种细胞类型中,一定没有同源染色体的细胞类型有d减数第二次分裂前中期的细胞和e减数第二次分裂末期的细胞。

5)着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,对应图丙中badc

练习册系列答案
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【题目】下图中甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化曲线。乙是赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分操作步骤。下列叙述错误的是

A.甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体

B.赫尔希实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同,分离方法不同

C.乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性

D.乙图锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其成分中不含有32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

A. 多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B. 染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,可能的原因是多数染色体异常遗传病致死,患者在胎儿期即被淘汰

C. 图像表明遗传病患者并非都是一出生就发病

D. 调查人群中遗传病时,最好选择发病率高的多基因遗传病

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【题目】如图是紫色洋葱植株示意图,它可以是很多实验的材料,下列实验与图中材料标号组合恰当的是

实验

A

B

C

D

检测组织中还原糖

绿叶中色素的提取和分离

观察DNARNA在细胞中的分布

观察质壁分离和复原

观察有丝分裂

A.AB.BC.CD.D

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【题目】将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

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【题目】如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系。下列有关叙述错误的是(

A.细胞呼吸作用可以发生在丁中

B.乙表示组织液,丙表示淋巴

C.丁中O2浓度不可能比甲中的高

D.甲、乙、丙中含有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下右图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的

A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在gfe处检测到膜电位变化

B.f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化

C.g以下处受损,针刺皮肤能在f处检测到膜电位变化

D.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在efg处检测到膜电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用某种酶进行了以下三组实验,下列相关说法正确的是()

A. 本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶

B. 三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

C. 通过实验可以证明该种酶的最适pH 约为7

D. 酶在发挥作用后会被分解,不会再有活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干细胞中c – Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4Sox2c-MycKlf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示)。请分析回答:

1Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于_______状态。依据上图所示的原理,体细胞癌变是____等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在______等基因控制下的细胞____过程。

2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作______

3)在高度分化的体细胞转变成多功能iPS细胞的过程中,应用了___________技术。

4)若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后,再诱导其发育成为所需要的组织器官,可以解决异体器官移植的排异反应。人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫,这两种免疫应答过程都包括:机体对__的特异性识别;受到刺激的淋巴细胞______产生淋巴细胞群;淋巴细胞群分化形成_____

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