精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列生殖方式中,可能产生与亲本有较大差异的新个体的是(  )
A.营养生殖B.卵式生殖C.分裂生殖D.出芽生殖

分析 有性生殖:由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
无性生殖:显微镜下的结构不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式叫无性生殖.
无性生殖的方式:
1、分裂生殖,如变形虫、细菌;2、出芽生殖,如水螅;3、孢子生殖,如根霉;4、营养生殖,如草莓.扦插、嫁接都属于营养生殖.

解答 解:A、营养生殖属于无性生殖,无性生殖能够保持亲本的优良性状,A错误;
B、卵式生殖属于有性生殖的范畴,有性生殖中由于基因重组而产生与亲本有较大差异的新个体,B正确;
C、分裂生殖属于无性生殖,无性生殖能够保持亲本的优良性状,C错误;
D、出芽生殖属于无性生殖,无性生殖能够保持亲本的优良性状,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了有性生殖和无性生殖的种类及特点,要求考生能够识记无性生殖的四种类型,掌握有性生殖和无性生殖的意义,再结合题意分析选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:在盖玻片一侧滴入0.3g/mld蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

(1)此时细胞发生了_____现象,吸水能力变_________.

图中A、B处的颜色分别是_________ 、 ________。

(2)如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红

(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/ml的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A处颜色是________.若视野较暗,可以调节显微镜,使用______(填“大”或“小”)光圈。

(3)将步骤三所得的玻片标本放在80°C条件下处理一段时间再观察,A处的颜色是绿色,为判断该细胞是否存活,同学在盖玻片一侧滴加清水,在另一侧用吸水吸引。重复几次,观察到细胞的状态______(填“会”或“不会”)改变。

(4)若观察的玻片标本是动物细胞,用台盼蓝染色剂处理后,细胞不变色,判断该细胞是否存活?______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 5、18 B. 6、17 C. 7、19 D. 8、20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了如下实验.现请你把实验报告补充完整.
①材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液 (STZ) (可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病).
实验一:制备实验性糖尿病大鼠模型
(1)随机取40只大鼠,禁食12h后,随机均分成A、B两组,在A组左下腹腔一次性注射STZ 65mg/kg(溶于适宜浓度和pH的枸橼酸盐缓冲液),在B组左下腹腔一次性注射等体积的枸橼酸盐缓冲液.
(2)注射48h后,其中的A组小鼠出现糖尿病症状,选为糖尿病大鼠模型.
实验二:检验桑叶提取液的降血糖效果
(1)将实验一剩余的10只大鼠作为甲组,将制备的糖尿病大鼠模型随机分成乙、丙两组.
(2)用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析.
(3)对丙组的每只大鼠每天灌喂2mL桑叶提取液,连续灌喂4周;对甲组和乙组的每只大鼠每天灌喂2mL蒸馏水,连续灌喂4周.期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食.
(4)4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析.
实验结果:研究结果如表所示,但未标明组别.请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用“甲”、“乙”、“丙”表示).组别自上到下依次为乙、丙、甲.
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响
组别数量(只)实验开始
时(mmol/L)
给药4周
后(mmol/L)
1019.46±3.9819.00±2.70
1018.62±3.0810.12±2.65
103.85±1.283.94±2.20
实验结论:桑叶提取液降低糖尿病大鼠血糖浓度的作用明显,但其不能使血糖浓度降到正常水平.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将浸有稀盐酸的小纸片贴在牛蛙的左后肢剥去皮肤的部位,该牛蛙无反应.这是因为破坏了牛蛙反射弧(  )
A.感受器B.传入神经纤维C.传出神经纤维D.效应器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为某生物体中处于不同分裂时期的细胞示意图,其中属于减数第二次分裂后期的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列作为生物进化中“生物化学证据”的是(  )
A.现存陆生脊椎动物的鳃裂都在胚胎期退化消失
B.葡萄的卷须、洋葱的鳞茎和皂荚枝上的刺都是茎的变态
C.人和黑猩猩在细胞色素c的氨基酸组成上很相似
D.蟒蛇体内还保留着后肢骨的残余

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是(  )
A.生物在正常情况下不能表现的性状称为隐性性状
B.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
C.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
D.纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.细胞学说是现代生物学的基础.下列哪项不是细胞学说的主要内容(  )
A.所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
B.细胞是所有生物的结构和功能的单位
C.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的
D.动物细胞和植物细胞在结构上是有区别的

查看答案和解析>>

同步练习册答案