精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于受精作用的叙述错误的是(  )
A、受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起
B、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
C、受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
D、受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
考点:受精作用
专题:
分析:受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.据此答题.
解答: 解:A、受精时,精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合,它们的染色体会合在一起,A正确;
B、受精卵中染色体的数目一半来自精子,一半来自卵细胞,B正确;
C、由于受精卵中的细胞质基质主要来自于卵细胞,所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞,C错误;
D、受精时,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,D正确.
故选:C.
点评:本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、实质、结果和意义,明确受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,因此精卵结合后受精卵中的染色体数目与体细胞一致.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是(  )
A、有丝分裂和无丝分裂
B、减数分裂和受精作用
C、无丝分裂和减数分裂
D、细胞分裂和细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是(  )
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高
B、胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存
C、胰高血糖素能促进肌糖元分解从而导致血糖浓度上升
D、如果组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则血糖浓度升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质.该实验合理的实验步骤是(  )
①噬菌体与大肠杆菌混合培养;    
②用35S或32P标记噬菌体;    
③搅拌离心;
④上清液和沉淀物的放射性检测;  
⑤子代噬菌体的放射性检测.
A、①②④③⑤
B、②①③④⑤
C、②①④③⑤
D、②①④⑤③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计(单位:百万千焦/年)如表.下列相关叙述正确的是(  )
种群输入的
总能量
用于生长、发育
和繁殖的能量
呼吸消耗传递给
分解者
传递给下
一营养级
未被利用
的能量
A65.53.015.041.5
B15.050.52.5
C20.61.4微量(不计)
A、种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
B、种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年
C、能量从种群B到种群C的传递效率为12%
D、种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

利用如图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是(  )
A、制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
B、制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
C、制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
D、制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统的物质循环中,碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是(  )
A、化石燃料的燃烧
B、分解者的分解作用
C、生产者、消费者的呼吸作用
D、生产者的光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子共有100个碱基,其中胞嘧啶为20个,该DNA分子复制3次,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(  )
A、560B、240
C、210D、640

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群.请据图回答
(1)图中甲表示
 
,乙表示
 
,丙表示
 

(2)图中①代表的生理过程是
 
;②和③代表的生理过程是
 

(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以
 
形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过
 
作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过
 
作用使碳元素回到无机环境中
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是
 
途径,这一干扰,增加了
 
的含量,造成的主要环境问题是
 
,如何改善这一干扰所带来的环境问题请你提出合理的建议
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案