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分析图,回答有关问题:

(1)若图1所示细胞为次级精母细胞,染色体3和4的B、b基因产生的原因可能是
 

(2)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a).8号个体的基因型为
 
.7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是
 

(3)某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动:
A组:小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查.假设调查人数共2000人(男性1000人,女性1000人),调查结果发现有色盲患者15人(男性14人,女性1人),如果在该人群中还有38个携带者,则红绿色盲的基因频率是
 

B组:小组同学想研究红绿色盲的遗传方式,则他们调查的对象是
 

C组:小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)的孩子,但其父母均表现正常.请你帮助分析,其病因与双亲中的
 
有关.
考点:伴性遗传在实践中的应用,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图形可知:
图1:已知所示细胞为次级精母细胞,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期,分离的染色体3、4上B与b基因不同,可能是减数第一次分裂前期的交叉互换或间期基因发生突变导致的.
图2:3与4正常,生出了有白化病的女儿8,说明3、4都是Aa,8号是aa;由于1号色盲,所以4号携带色盲基因(Xb),则8号可能携带色盲基因.
解答: 解:(1)已知所示细胞为次级精母细胞,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期,分离的染色体3、4上B与b基因不同,可能是减数第一次分裂前期的交叉互换或间期基因发生突变导致的.
(2)3与4正常,生出了有白化病的女儿8,说明3、4都是Aa,8号是aa;由于1号色盲,所以4号携带色盲基因(Xb),则8号可能携带色盲基因,所以8号的基因型是aaXBXB或aaXBXb;由于3、4都是Aa,所以7号基因型是AAXBY或AaXBY,即7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是
1
3

(3)由于红绿色盲为X染色体隐性遗传病,而男性个体中只有一条X染色体,因此红绿色盲的基因频率=Xb÷(XB+Xb)(14+1×2+38)(1000×2+1000)=18%.研究红绿色盲的遗传方式时应调查红绿色盲患者家庭.根据题意可知,父母表现型正常,而这个孩子患红绿色盲,则这个孩子的基因型为XbXbY,由此可以确定,母亲是携带者,则两个Xb基因均来自于母亲.
故答案为:
(1)基因突变或交叉互换 
(2)aaXBXB或aaXBXb  
1
3
 
(3)1.8%  红绿色盲患者家庭   母亲
点评:本题综合考查了人类遗传病的相关知识,具有一定的难度和综合性,要求考生能够根据遗传系谱图判断遗传病遗传方式的能力;掌握相关遗传病的遗传特点;能够运用基因的自由组合定律进行有关概率的计算,并掌握一般计算方法;掌握性染色体上基因频率计算的方法;识记遗传病调查的方法.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某病毒侵入机体被杀伤过程示意图解,据图回答:

(1)图1中细胞①代表
 
,其与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为
 

(2)靶细胞裂解后,抗原要靠
 
的进一步清除.
(3)图2细胞为
 
细胞,它直接是由
 
 
分化而来的.
通过该细胞进行免疫的方式称为
 

(4)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的
 
细胞分裂分化而来,其中T淋巴细胞在
 
发育成熟.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,由位于性染色体Z上的显性基因B决定的,它的等位基因b控制的是非芦花的性状(注:公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW).如何选择公鸡、母鸡进行交配,根据羽毛的特征对早期的雏鸡进行雌、雄区分,从而多养母鸡、多得鸡蛋?(用必要的文字说明和遗传图解表示)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性
B、通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性
C、蛋白质工程的流程与天然蛋白质合成的过程是相同的
D、蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是缩手反射模式图.据图回答下列问题:
(1)图1中A表示的结构是
 
,B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是
 
电位.
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于
 
中.
(3)图2是图1中B的一段,如图所示如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生
 
次方向
 
(相同/相反)的偏转.
(4)如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜结合,导致突触后神经元产生抑制.图是突触前膜释放递质时,突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向.其中正确的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸和蛋白质是组成生物体的两种重要大分子物质,其中核酸控制着蛋白质的合成.对二者关系的描述,错误的是(  )
A、组成它们的基本元素都是C、H、O、N
B、它们的合成过程中都有水产生
C、它们的结构及种类不具有物种特异性
D、蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
A、不能参与血糖平衡的调节
B、有调节躯体运动的高级中枢
C、可合成甲状腺激素
D、可合成抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图.据图分析回答:

(1)甲图所示分裂的时期是
 
期,判断理由是
 

(2)一个细胞中,DNA分子数与染色体数不相同的是
 

(3)染色体数目加倍发生在
 
图,丁图细胞的特点是
 
.丙图细胞中央出现了
 
板.
(4)丁图和乙图中染色体的比值是
 
,DNA的比值是
 

(5)按照细胞分裂的顺序排列为
 

(6)若要构成完整的细胞周期,除了图中四个图,还应加上
 
期的图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A、C是有氧呼吸的主要场所
B、无膜结构的细胞器有B、F
C、绿色植物的细胞都含有E
D、A与植物细胞细胞壁的形成有关

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