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    14．关于皮肤感受器的叙述，错误的是（　　）
    A．是传入神经末梢B．能将刺激转变为电信号
    C．能形成感觉D．含有多种感受器

    分析 反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．感受器是反射弧的一部分，能够感受刺激并产生兴奋．感受器一般是指感觉神经末梢以及与之相连的各种特化结构．

    解答 解：AB、感受器一般是指感觉神经末稍，它能接受外界或内部刺激产生神经冲动，AB正确；
    C、大脑皮层产生感觉，C错误；
    D、皮肤上有多种感受器，如温觉感受器、冷觉感受器，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了神经调节中感受器的相关知识，难度不大，意在考查考生的识记能力和理解能力，能够识记反射发生的过程以及结构基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关组成细胞化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A．组成生物膜的脂质都是磷脂
    B．细胞中蛋白质都由20种氨基酸组成
    C．淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖
    D．组成细胞的化合物都能被相应的酶水解

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，分析合理的是

    A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于—NH2

    B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

    C．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中

    D．M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．冬天，同学们从温暧的教室里出来到操场上跑操．由于教室内外温差很大，机体需经过一系列调节活动才能维持内环境的稳态．请回答下列问题．
    （1）人体皮肤内分布着多种感受器，其中的温度感受器又分温觉感受器和冷觉感受器．初入寒冷环境中，冷觉感受器兴奋（填“兴奋”或“抑制”），而温觉感受器不会产生相应的反应，该实例说明感受器感受刺激时具有特异 性．寒冷状态下，由体温调节中枢发出的传出神经调控的效应器主要有汗腺、毛细血管、骨骼肌、肝脏（答出其中2项即可）．
    （2）刚到寒冷的环境时，甲状腺直接在促甲状腺激素的作下分泌活动增强，甲状腺激素的分泌过程中同时存在分级调节和反馈调节，使血液中甲状腺激素的含量保持在相对稳定的状态．
    （3）调查发现，学生在寒冷的室外比温暧的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度可以判断甲状腺激素还有提高神经系统的兴奋性的功能．
    （4）在寒冷环境中待的时间过久，机体对葡萄糖的消耗趋于增加（填“增加”或“减少”）．胰液和胰高血糖素均来自胰腺，若将来自胰腺的导管结扎，会影响食物的消化，对胰高血糖素的分泌及运输无（填“有”或“无”）影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．有关病毒的叙述错误的是（　　）
    A．属于原核生物的一种
    B．外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别
    C．不能被利福平等抗生素抑制
    D．利用宿主细胞的核糖体合成病毒蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA．下列叙述错误的是（　　）
    [造血干细胞]…→[幼小红干细胞]$→_{细胞核}^{排出}$[网织红细胞]$→_{细胞器}^{丧失}$[成熟红细胞]→凋亡．
    A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
    B．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
    C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
    D．成熟红细胞经诱导后可以重新分化和增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光．若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示．下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是（　　）
    A．生长素在胚芽鞘的尖端合成
    B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
    C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输
    D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经递质能引发突触后膜发生电位变化
    B．浆细胞产生的免疫活性物质能进人宿主细胞
    C．甲状腺激素能使多种细胞原有的生理活动发生改变
    D．二氧化碳能通过体液传送的方式对生命活动进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为制备抗寨卡病毒（一种RNA病毒）单克隆抗体过程示意图，请据图回答：

    （1）图中细胞①为B淋巴细胞，已知该细胞取自小鼠脾脏，据此推测，脾脏是该细胞接受抗原刺激并增殖分化为浆细胞和记忆B细胞主要场所之一．
    （2）过程②常用的物质是聚乙二醇（灭活的病毒），过程④使用HAT选择（填“选择”或“鉴别”）培养基对细胞进行筛选，由于骨髓瘤细胞无法在HAT培养基上生存，故只有杂交瘤细胞能长期存活．
    （3）利用基因工程生产寨卡病毒的疫苗，第一步，用该病毒的核酸通过酶的逆转录作用合成所需的DNA；第二步，用限制酶从DNA中获得相关目的基因；第三步，目的基因与运载体拼接成重组DNA；最后将重组DNA导入细菌细胞中，这一步骤常用的方法是用钙离子溶液处理细菌细胞．

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