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如图为物质出入细胞的三种方式示意图,请据图回答:

(1)图中A表示
 
方式,B表示
 
方式,C表示
 
方式.
(2)在人体内,K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是
 

(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助
 
,该物质是在
 
细胞内的上合成的.
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,
 
方式将会受到较大影响.
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析,A图中物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散;B图中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;C图中的物质运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动运输.
解答: 解:(1)图中A表示自由扩散,特点不需要载体和能量;B表示协助扩散,需要载体,不需要能量;C表主动运输,需要载体和能量.
(2)K+进入红细胞属于主动运输(C),O2进入红细胞属于自由扩散(A),葡萄糖进入红细胞属于协助扩散(B).
(3)与A自由扩散相比,B协助扩散的主要特点是需要借助载体,化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体.
(4)主动运输进出细胞需要能量,而能量由细胞呼吸提供,呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸提供能量,故会影响主动运输.
故答案为:
(1)自由扩散  协助扩散  主动运输
(2)葡萄糖
(3)载体   核糖体
(4)主动运输(C)
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大,影响主动运输的因素:a.载体(核糖体),b.能量(细胞质基质和线粒体).
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊,则它的过程(  )
A、一定是有氧呼吸
B、一定是无氧呼吸
C、一定不是酒精发酵
D、一定不是乳酸发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中三碳酸与五碳糖相对含量的变化是(  )
A、三碳酸增多、五碳糖增多
B、三碳酸增多、五碳糖减少
C、三碳酸减少、五碳糖增多
D、三碳酸减少、五碳糖减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A、“养料制造车间”是线粒体
B、雌性激素合成的场所是内质网
C、高尔基体是肽链合成和加工的场所
D、核糖体是细胞的动力工厂

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用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离,在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是(  )
A、蔗糖溶液B、水
C、细胞液D、空气

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科目:高中生物 来源: 题型:

用特异性酶处理某生物细胞的最外面部分,发现水解产物主要是葡萄糖.进一步分离出该细胞的某些细胞器进行分析,发现含有DNA.据此推知,这些细胞器不可能完成的生化反应是(  )
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B、ADP+Pi+能量→ATP
C、6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2
D、ATP→ADP+Pi+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是(  )
①氨基酸      ②元素      ③一条或多条肽链连接在一起      ④多肽      ⑤蛋白质.
A、②一①一③-④一⑤
B、①-②-③一④一⑤
C、②-①一③一⑤一④
D、②一①一④一③一⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项是蓝藻细胞与马铃薯细胞中共有的结构(  )
A、染色体B、核膜
C、线粒体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(  )
A、钙离子B、氨基酸
C、呼吸酶D、血浆蛋白

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