【题目】如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是:
A. 1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同
B. 3的有氧呼吸产物可参与体液调节
C. 人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
D. C液中可存在纤维素分子
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【题目】下列有关物质跨膜运输的说法,错误的是
A. 当细胞原生质层两侧溶液浓度相等时,也有水分子的跨膜运输
B. 将装片在酒精灯上加热后,质壁分离现象可能不会再发生
C. 在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
D. 血糖浓度升高时,胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
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【题目】关于性染色体的不正确叙述是
A.生物体细胞内的两条性染色体,是一对同源染色体
B.XY型的生物体细胞如果含两条同型性染色体,可记作XX
C.XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体
D.性染色体上的基因在遗传时与性别相联系
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【题目】微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制。请回答下列问题:
(1)过程A需要酶、________________等物质,该过程还能发生在线虫细胞内的__________中;在过程B中能与①发生碱基互补配对的分子是__________,①上同时结合多个核糖体的意义是________________________________________。
(2)图中最终形成的②③上氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)。图中涉及的遗传信息的传递方向为____________________________。
(3)由图可知,微RNA调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制________过程。研究表明,线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中,说明微RNA基因的表达具有________性。
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【题目】绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞,组织,器官,植物体
B.细胞,组织,器官,系统,植物体
C.细胞,器官,系统,植物体
D.细胞,器官,组织,植物体
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【题目】若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是:
A. 若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2甲状腺细胞
B. 信息从细胞1传递到细胞2经过内环境,从细胞3传递到细胞4不经过内环境
C. 细胞2和细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
D. 人体对寒冷的反应与甲图所示调节有关,与乙图所示的调节无关
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【题目】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE 活性检测原理:AchE 可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是____________ ,通过该指标可知_______ 组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质是由突触前膜释放进入__________ ,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜__________ 变化。Ach 发挥完效应后在 __________ 的催化下水解。本实验是通过检测单位时间内的_____________生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越________________。
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是_________________ ,以此强化神经元之间的联系。
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【题目】当生物代谢旺盛,生长迅速时,生物体内的水( )
A.结合水与自由水的比值增大
B.结合水与自由水的比值不变
C.结合水与自由水一样多
D.结合水与自由水的比值减少
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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
B.胰岛B细胞的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成
C.线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
D.胰蛋白酶合成过程中,核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网
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