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    7．如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：
    （1）比较图1中三条曲线，能说明生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同．
    （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用具有两重性．
    （3）为了搞清楚单侧光对水稻根的生长是否存在影响，科学家做了如图2的实验，下表是处理后的实验结果，请回答下列问题：
     实验处理 实验结果
     生长素浓度（μg/g） 弯曲角度α
     向光侧背光侧  
     强光 184.6 498.2 35.5+
     弱光 210.5 421.6 17.5+
     黑暗418.2 418.2 0+
    ①本实验的自变量是光照强度，对照组是黑暗处理．
    ②根据实验结果显示，单侧光的存在抑制了根背光面的生长，而且光照越强，这种作用越明显．
    ③分析表中实验结果的数据，可推测：根尖生长素分布不均匀，既有可能是因为光照使生长素向背光侧运输有关，也可能与光照使光照使向光侧生长素分解有关．

    分析 1、植物生长素发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类的不同而有较大的差异：
    （1）浓度：低浓度促进，高浓度抑制，过高杀死
    （2）细胞：幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝
    （3）器官：根＞芽＞茎   侧芽＞顶芽
    （4）植物种类：双子叶植物＞单子叶植物
    2、分析图1：图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、茎最不敏感．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．
    3、分析图2可知：对水稻根进行单侧光照光后，生长素向背光一侧横向运输，使背光一侧生长素多．但生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．而生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．因此，背光一侧生长素多能抑制根的生长．

    解答 解：（1）比较图1中三条曲线，能说明生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、茎最不敏感．
    （2）顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽处，抑制侧芽的生长，若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，促进顶芽生长，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f，抑制侧芽生长，二者的生长情况体现了生长素作用的双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    （3）①本实验的自变量是光照强度，对照组是黑暗处理．
    ②根据实验结果显示，由于背光一侧生长素多，但生长却慢，所以背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用，而且光照越强，这种作用越明显．
    ③分析表中实验结果的数据，由于向光侧的生长素浓度比背光侧低，所以生长素分布不均匀既可能与生长素向背光侧运输有关；同时光照下生长素总量低于黑暗条件下生长素量，因此也可能与光照加快了生长素的分解有关．
    故答案为：
    （1）生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长    植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同
    （2）f     两重性
    （3）①光照强度    黑暗
    ②抑制    明显
    ③生长素向背光侧运输    光照使向光侧生长素分解

    点评 本题考查生长素的横向运输、生理作用及双重性的相关知识，要求学生学会由图表来分析、处理数据，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    B．注射S型活细菌，小鼠死亡
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