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    2012年我国科学家首次培育成功携带（Leqtin）蛋白的转基因克隆猪，下图为获得瘦素（Leqtin）蛋白转基因克隆猪的技术流程。请回答

    （1）瘦素蛋白基因表达载体应有___________________识别和结合的位点，以驱动瘦素蛋白基因的转录。
    （2）过程常用的方法是___________________。进行细胞培养过程中通常在培养液中添加___________________以防止培养过程中的污染。
    （3）过程使用的成熟卵母细胞是处于___________________期的卵母细胞。
    （4）重组胚胎能在受体猪子宫内存活并最终成功产下转基因克隆猪，说明受体猪对转入其子宫的外来胚胎基本上不发生___________________反应。

    （1）RNA聚合酶
    （2）显微注射技术  抗生素
    （3）MⅡ中（或减数第二次分裂中）
    （4）免疫排斥

    解析试题分析：（1）瘦素蛋白基因表达载体应有RNA聚合酶的识别和结合的位点即启动子，能驱动瘦素蛋白基因的转录。（2）②过程为将目的基因导入动物细胞的过程，常用显微注射法，进行细胞培养过程中通常在培养液中添加一定量的抗生素以防止培养过程中的污染。（3）用于③即细胞核移植的成熟卵母细胞应是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞。（4）重组胚胎能在受体猪子宫内存活，是因为受体猪对转入其子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
    考点：本题综合考查基因工程、细胞工程、胚胎工程，意在考查学生对知识的理解。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    哺乳动物体内的胰腺中有腺泡组织（其分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶）和胰岛组织。请根据下面实验回答问题。

    假设
    		实验过程
    		实验现象
    假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起。
    		A．电刺激支配胰腺的神经
    		少量胰液液分泌
    B．把适量稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内
    		大量分泌胰液
    C．直接将稀盐酸注入小鼠的胰腺静脉血液中
    		不会分泌胰液
    D．切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内
    		大量分泌胰液
    假设二：胰液的分泌只是由某种化学物质引起。
    		A．刮取甲小鼠的小肠粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液后注入乙小鼠的胰腺静脉血液中
    		大量分泌胰液
    B．对照实验：刮取丙小鼠___________，注入丁小鼠的胰腺静脉血液中。
    		___________
    （1）假设一的B组实验中，效应器是___________。假设一的实验结果说明：胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与___________有关。
    （2）请补充完整假设二的对照实验___________，假设成立的实验现象应该是___________。
    （3）盐酸在高中实验中有各种不同的作用，请写出一个与本题盐酸的作用不同的。     
    （4）胰岛素由___________细胞分泌。当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的小鼠胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其主要原因是___________。
    （5）为进一步确定假设二的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物，请完成以下探究。
    ①取18只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物；
    ②___________，随机分成A、B、C三组，每组6只；
    ③向A、B、C组小鼠血液分别注入2ml稀盐酸、2mL小肠分泌物、2mL生理盐水；
    ④观察胰液分泌情况，分析并得出结论。请回答：
    a、若A组与C组小鼠胰液分泌量基本相等，则证明___________；
    b、若要证明盐酸刺激的小肠分泌物是促进胰液分泌的化学物质，则需比较___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某城市近年一直强调走“绿色”发展之路，争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等。
    （Ⅰ）、近年来该市通过引进观赏植物等使绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种，这不符合生态工程建设的_____________原理，可能会产生的后果是                。
    （Ⅱ）、绿色城市的重要标志之一实 现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案：

    （1）该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种 成分？　　　 　　。
    （2）从对资源的充分利用角度看，④、⑤途径优于③途径的主要原因是什么？       
    （3）进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是       。
    （4）每一位市民都应该积极参与①、②过程，具体做法是　　         　　。
    （5）该生态工程所研究或处理的对象是                      

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质，请分析回答相关问题：
    （1）下图为甲状腺激素作用机制图解。由图推测，甲状腺激素的受体位于       内，其直接调节的是   过程。当人体处于寒冷环境时，图中功能蛋白质的最终生物效应是            ，使产热增加。

    （2）甲状腺的生理活动直接受                 激素的影响；而当甲状腺激素含量偏高时，会抑制    的活动，该过程充分体现了生命活动的反馈调节机制。
    （3）取甲状腺腺瘤组织，经            酶处理，制成细胞悬浮液，培养48小时。再换取含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的试验液，培养48小时。最后检测细胞的生长功能（吸光值的大小与细胞数量成正比）。结果如下图所示。

    该实验的目的是探究                              对甲状腺细胞生长的影响。结果表明，在不同浓度的肾上腺素作用下，甲状腺细胞            （不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），而去甲肾上腺素浓度对甲状腺细胞生长功能的影响是                              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    荧光素酶是自然界中能够产生生物荧光的酶的统称。在有氧气和 ATP 的条件下，荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光。请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题。
    实验材料：荧光素甲溶液，荧光素乙溶液，荧光素酶 A 溶液，荧光素酶 B 溶液，ATP溶液。
    （1）现欲探究不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化。请完善 实验思路。
    实验步骤：
    ① 取 4 支试管，编号 1、2、3、4；
    ② 1、2 号试管加入适量荧光素甲溶液，3、4 号试管加入等量荧光素乙溶液；
    ③      号试管加入适量荧光素酶 A 溶液，     号试管加入等量荧光素酶 B 溶液；
    ④                                                                     
    ⑤ 在暗处观察各试管是否发出荧光。
    实验结果预测及结论：
    若实验结果为                              ，支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。否则，不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。

    （2）在有一定量的某种荧光素-荧光素酶混合液的测试管中，加入适量不同浓度的 ATP 溶液，然后把测试管放入荧光光度仪测荧光素发出的荧光强度，结果如图。上述方法可 用来测量各种细胞内的ATP含量，衰老细胞的荧光强度应比同类正常细胞           （填“大”或“小”）。在测定细胞内 ATP 含量时需制备细胞匀浆，由曲线可知，必须注意                           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某研究小组设计了以下实验探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。实验步骤如图所示，培养基成分如下表所示。请分析回答问题：


    (1)培养基中加入尿素的目的是筛选          ，这种培养基属于          培养基。
    (2)“目的菌”生长所需的氮 源和碳源分别来自培养基中的        和         ，实验需要振荡培养，原因是               。
    (3)转为固体培养时，常采用          的方法接种，获得             后继续筛选。
    (4)下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手。需要灭菌的是            ；需要消毒的是             。(填序号)
    (5)在进行分离分解尿素的细菌的实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50 个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有            (填序号)。
    ①由于土样不同 　②由于培养基污染    ③由于操作失误 　④没有设置对照
    （6）在该实验中，可以通过检测培养基pH的变化来判断尿素是否被分解，所依据的原理是
                                                    。所用方法是在培养基中加入         ，若尿素被分解，则培养基变成红色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类有关，如下表：

    注：无H者也被视为0型血。
    上述抗原的形成由两对基因控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上，其中基因H控制合成的酶H能促使前体物质转变为物质H，但它的等位基因h则不能控制合成这种酶；基因IA控制合成的酶能促使物质H转变为A抗原，基因IB控制合成的酶能促使物质H转变为B抗原，但它们的等位基因i则不能控制合成这两种酶。A抗原、B抗以及与它们的前体物质之间的关系如下图所示。请分析回答下列问题：

    （1）图中X、Y分别是         物质。
    （2）基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为        。
    （3）一个A型血男子与一个O型血女子结婚后生下的一个孩子为AB型血，且已知该夫妇所生孩子的血型只可能是AB型血，则该孩子与其基因型相同的配偶结婚，生育的孩子血型及其概率之比是        。
    （4）经过数年研究，已成功实现了B型血向O型血的转变。根据图中信息可推测，将B型血的        切去，可以实现B型血向O型血的转变。研究发现海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酶可以作为改造血型的工具酶。B型血的人常饮咖啡或吃大豆制品，血型会发生改变吗？        。为什么？

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    图1为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图，图2为叶绿体中的色素分离装置示意图，请据图回答下列问题。

    (1)图1中c的名称是______；a的作用是________，e为________，如果层析液没及e会导致__________________________________（2分）。
    (2)请指出图2中的错误________________________（2分）（至少答出两条）。
    (3)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是______________________（2分）。
    (4)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。

    (5)从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是_____________________（2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲地区的某二倍体哺乳动物有白色、浅灰色、灰色、浅黑色和黑色五种毛色，毛色由位于常染色体上的基因（A、a）和X染色体基因（XB、Xb）共同决定，且毛色随显性基因数量递增而颜色加深，并且该地区不存在基因致死现象。科研人员深入到很多年前进行核试验的乙地区进行调查发现：分布在该地区的该动物的毛色只有浅灰色、灰色、浅黑色和黑色四种。为了探究其原因，课题小组随机抽取乙地区若干只灰色雌雄个体相互交配试验，得到F1表现型为：浅灰色雌性、灰色雌性、浅黑色雌性、黑色雌性、浅灰色雄性、灰色雄性、浅黑色雄性。请分析回答下列问题。
    （1）该课题小组得到F1中灰色雄性个体的基因型是                              。
    （2）乙地区该动物没有白色个体的原因是                                    的个体不适应环境，而被淘汰。
    （3）浅灰色雌雄个体相互交配，子一代可能的表现型及比例为：                         ，其中纯合子的概率为：        。
    （4）从长期进化来看，乙地区的该动物种群中基因XB频率会           （填“增加”“减少”）。

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