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    下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是

    A．甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍

    B．观察染色体形态和数目通常在丁时期

    C．丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离

    D．戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是 （ ）

    A．面包中含有的淀粉是一种重要的直接能源物质

    B．生菜中含有的纤维素可以被人体直接吸收利用

    C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质

    D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省绍兴市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少

    B．假设图乙中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加

    C．图丙是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像，若将物镜换为40×后再观察，视野中可看到2个完整的细胞

    D．据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于细胞成分的叙述，正确的是

    A．细胞膜上只含有磷脂、胆固醇两种脂质

    B．蛋白质中都含有20种氨基酸

    C．ATP不仅为三碳酸形成三碳糖提供能量，还提供了磷酸基团

    D．在叶绿体内三碳糖能够作为合成蔗糖、淀粉以及脂质的原料

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的ABO血型受基因IA、IB、i控制，ABO血型又有非分泌型和分泌型（唾液中有相关物质）之分，这一性状受基因E和e控制。下图为某家庭的血型遗传系谱图，其中5不携带非分泌型基因，1、3、6为O型，5、7为A型，4为B型。下列相关叙述错误的是

    A．AB型血的红细胞表面有A抗原和B抗原

    B．分泌型血型的遗传方式是伴X染色体显性遗传

    C．Ⅰ2的基因型是IBiXEXE或IBiXEXe

    D．Ⅱ4与Ⅱ5再生一个AB型男孩的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。下列叙述错误的是

    A．a点条件下NADPH的合成速率大于b点

    B．b点条件下RUBP的再生速率小于c点

    C．X一般大于大气中CO2浓度

    D．a点对应的光强度一般大于全日照

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

    B．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同

    C．细胞外液比细胞内液含量多，是人体新陈代谢的主要场所

    D．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化．图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化．

    请分析回答下列问题：

    （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是__________，进行实验获得图乙结果时，__________（能不能）利用图甲②区细胞为材料，原因是__________．

    （2）从图乙中可看出，在a和c两时期，__________分子合成旺盛，在e时期，植物细胞中央会出现__________．

    （3）丙图①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在图乙的__________阶段（填字母）．

    （4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是__________．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同学们欲测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度（用红墨水的移动距离表示）。下面是四个学习小组设计的相应装置，请问哪个小组设计的装置最合理？（ ）

    选项

    测定光合作用强度

    测定呼吸作用强度

    甲装置

    乙装置

    甲装置

    乙装置

    A

    光照，活的植物、NaOH溶液

    光照，活的植物、NaOH溶液

    光照，活的植物、NaHCO3溶液

    遮光，活的植物、

    NaHCO3溶液

    B

    光照，活的植物、NaHCO3溶液

    遮光，活的植物、NaHCO3溶液

    遮光，活的植物、NaOH溶液

    遮光，活的植物、

    NaOH溶液

    C

    光照，活的植物、NaOH溶液

    光照，死亡的植物、NaOH溶液

    遮光，活的植物、NaHCO3溶液

    遮光，死亡的植物、

    NaHCO3溶液

    D

    光照，活的植物、NaHCO3溶液

    遮光，活的植物、NaHCO3溶液

    遮光，活的植物、NaOH溶液

    遮光，死亡的植物、NaOH溶液

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