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下列各组实验中,其检测方法和结果的组合正确的一组是

实验名称

检测方法(或试剂)

结果

探究酵母菌的无氧呼吸

溴麝香草酚蓝水溶液

变黄色

观察DNA和RNA在细胞中的分布

吡罗红和健那绿

红色和绿色

低温诱导染色体加倍

显微镜观察

寻找染色体数目发生变化的细胞

探究培养液中酵母菌数量的动态变化

样方法

观察记录数值,制成坐标曲线

C


解析:

溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂,变色范围pH6.0(黄)~7.6(蓝),而酵母菌无论有氧呼吸还是无氧呼吸都会产生二氧化碳,故不能用溴麝香草酚蓝检测;观察DNA和RNA在细胞中的分布,应该用甲基绿和吡罗红检测;探究培养液中酵母菌数量的动态变化,应该用显微镜计数法。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,其含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为66%左右。因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。三聚氰胺常被不法商人用作食品添加剂,以提升检测中的蛋白质指标,2008年9月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等名牌产品奶粉中均被检出了含量不同的三聚氰胺。人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。科研人员以鼠为实验材料,探究是三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生。请完成下列实验:

Ⅰ实验材料和用具:小鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的三聚氰胺A、B、C(分别为低、中、高浓度);其他所需条件均满足。

Ⅱ实验目的:探究三聚氰胺能否诱导肾部结石的发生。

Ⅲ方法步骤:(请简要写出)

(1)________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________________。

(4)一年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠的肾部结石发生率。

Ⅳ实验结果预测与分析:(至少写出三种情况)

(1)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,其含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为66%左右。因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。三聚氰胺常被不法商人用作食品添加剂,以提升检测中的蛋白质指标,2008年9月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名国产品牌奶粉中均被检出了含量不同的三聚氰胺。人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。科研人员以大鼠为实验材料,探究三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生。请完成下列实验:

Ⅰ.实验材料和用具:大鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的三聚氰胺A、B、C(分别为低、中、高浓度);其他所需条件均满足。

Ⅱ.实验目的:探究三聚氰胺能否诱导肾部结石的发生。

Ⅲ.方法步骤:(请简要写出)

(1)__________________________________________________ __。

 

(2)______________________________________________。

(3)___________________________________________________。

(4)一年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠的肾部结石发生率。

Ⅳ.实验结果预测与分析:(至少写出三种情况)

(1)___________________________________________________ _。

(2)___________________________________________________ _。

(3)____________________________________________________。

 

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