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有关ATP叙述正确的是(  )
A、A~P~P~P
B、含有一个高能磷酸键
C、“A”是腺嘌呤
D、ATP是直接能源物质
考点:ATP的化学组成和特点
专题:
分析:ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答: 解:A、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,A错误;
B、ATP含有两个高能磷酸键,B错误;
C、ATP中的“A”是腺苷,C错误;
D、ATP是直接能源物质,D正确.
故选:D.
点评:本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(  )
A、先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液
C、先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D、先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是(  )
A、酶、氨基酸、抗体
B、胰岛素、抗体、生长激素
C、甲状腺激素、载体、酶
D、维生素D、受体、雄性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞通常不具有的特征是(  )
A、形态发生显著变化
B、细胞周期变长
C、细胞膜表面糖蛋白减少
D、代谢活动旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内酶和ATP的叙述正确的是(  )
A、同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中
B、酶通过为化学反应供能来提高化学反应速率
C、ATP的合成都是伴随着有机物的氧化分解
D、细胞内生命活动均需要酶催化和ATP参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞基础知识的叙述中,正确的是(  )
A、细胞的形态、结构和功能的不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因还是细胞中的遗传物质不同
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体,有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸
C、高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体,而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有
D、硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体某些白细胞可以吞噬病菌,而它们从来不吞噬血液循环中自己正常的细胞.这是细胞膜的哪一功能(  )
A、与外界环境分开
B、控制物质进出细胞
C、细胞间的信息交流
D、控制细胞的代谢和遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

将甲?乙?丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示?据图表 判断,下列叙述正确的是(  )
组别
顶芽摘除保留保留
细胞分裂素(浸泡浓度)0ppm2ppm0ppm
A、细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势
B、顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C、顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D、细胞分裂素与侧芽的生长无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
处理温度(℃)0102030405060708090
甘薯还原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.468.954.745.328.6
(1)温度为60℃时甘薯还原糖含量最高,这表明60℃可能是
 
催化淀粉水解产生还原糖的温度.
(2)马铃薯富含淀粉却不含还原糖,有人认为是由于马铃薯中不含能水解淀粉产生还原糖的物质,为验证以上假设,请完成以下实验:
实验原理:
 
能水解淀粉产生还原糖.
②还原糖与
 
试剂反应,产生
 
色沉淀.
备选材料与用具:
甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,本尼迪特试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入
 

第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入2ml
 

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入2ml
 

第四步:将A、B两支试管置于热水浴中加热2~3min,观察颜色变化.
预期实验结果:A试管
 
;B试管
 

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