神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会 ( )
| A．使细胞膜膜内电位变正 | B．使钠离子通道开放 |
| C．使膜电位差维持不变 | D．抑制细胞兴奋 |
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金状元绩优好卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是 （ ）
| A．细胞质基质 | B．叶绿体基质 |
| C．叶绿体类囊体薄膜 | D．线粒体内膜 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是
| A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为b |
| B．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系 |
| C．适当提高温度将加快②和③的流动速度 |
| D．线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同 |
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下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 ( )
| A．细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构 |
| B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对Na+的吸收 |
| C．胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富 |
| D．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是 ( )
| A．能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者 |
| B．能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者 |
| C．各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量 |
| D．过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞的结构与功能的叙述，正确的是 （ ）
| A．细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都有DNA |
| B．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输 |
| C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 |
| D．噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结构 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
| B．不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 |
| C．T2噬菌体在细菌中增殖时，需要利用RNA聚合酶、逆转录酶等 |
| D．用35S标记的T2噬菌体侵染细菌，经离心处理，若沉淀物的放射性较高，该现象与培养时间长短无关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断错误的是（ ）
| A．该动物的性别是雄性，乙细胞可存在于睾丸中 |
| B．丙细胞正在发生同源染色体分离 |
| C．1与2片段的交换可产生基因重组，1与4片段的交换可产生染色体结构变异 |
| D．甲为初级精母细胞，丙为减数第二次分裂后期 |
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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是
| A．卡诺氏液可用来对染色体进行着色，苯酚品红可固定细胞 |
| B．该实验原理为低温可阻止着丝点分裂，使染色体加倍 |
| C．利用高倍显微镜可能观察到细胞由二倍体变成四倍体的全过程 |
| D．视野中既有正常的体细胞也有染色体加倍的体细胞 |
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