有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上
A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统
B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复
C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产
D．回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林
科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
①植物细胞的质壁分离和复原
②检测生物组织中的蛋白质
③观察叶肉细胞中的叶绿体
④绿叶中色素的提取与分离
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。下列说法正确的是（ ）
A．该图若为减数分裂，则cd时期发生了同源染色体分离
B．该图若为减数分裂，则cd时期的细胞都含有23对同源染色体
C．该图若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现在be时期
D．该图若为有丝分裂，则ef时期的细胞没有同源染色体
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三实验班上学期周考3生物试卷（解析版） 题型：综合题
耳蜗微循环的神经-体液调节是维持耳蜗正常血供的重要环节，也是治疗供血不足引起的内耳疾病的有效途径。如图为耳蜗微循环部分神经-体液调节示意图。请据图回答问题：
（1）
当受到外界高分贝的噪音影响时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的________，进而产生的物质c是____________（填“促甲状腺激素”或“甲状腺激素”），经过血液运输，作用于D细胞，产生的物质
d使细胞的产热量增加。
（2）物质d分泌量增多后，则物质b的分泌量________（填“减少”或“增多”），说明该过程的调节机制是______________。
（3）若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有______（只写编号）。若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致________________的信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的________（填字母）处。
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三实验班上学期周考3生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家在研究细胞周期调控机制时，发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述错误的是
A．该蛋白质是一种酶，在分裂前期活性最高
B．衰老的细胞中该蛋白质不能合成
C．若细胞大量合成该蛋白质，可引发细胞凋亡
D．抑制癌细胞中该蛋白质的合成，可降低其分裂速度
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是
A．减少捕食者和寄生者的数量
B．使生产者和消费者的数量保持平衡
C．增加适宜的物种数目
D．限制生物群落的演替过程
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为除去有害于农作物的某种害虫而引人蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如下图所示的结果。下列叙述中正确的是
A．在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快
B．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在C期间的平衡状态与A、B期间发生的种群间相互作用无关
D．图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
切除动物的垂体后，血液中
A．生长激素减少，甲状腺激素也减少
B．生长激素增加，甲状腺激素也增加
C．生长激素减少，甲状腺激素增加
D．生长激素增加，甲状腺激素减少
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题
切开的苹果不马上食用，果肉很快变成棕褐色，这是因为细胞被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，使其被氧化成棕褐色的物质．完整的苹果中不会出现上述现象，是因为
A．酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质
B．小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜
C．细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触
D．细胞是一个统一的整体，各结构协调统一完成生理活动
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