[题目]下图示一生态系统中的三种生物及其标号.下列叙述中正确的是A. ①.③.⑥的差异属于遗传多样性B. ①-⑩的全部基因构成了种群基因库C. ⑥-⑩某时期内无新基因产生.但该种群基因频率却可能发生变化D. 该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图示一生态系统中的三种生物及其标号，下列叙述中正确的是

A. ①、③、⑥的差异属于遗传多样性

B. ①～⑩的全部基因构成了种群基因库

C. ⑥～⑩某时期内无新基因产生，但该种群基因频率却可能发生变化

D. 该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性

【答案】C

【解析】①、③、⑥是不同物种，不同物种的差异属于物种多样性，A错误；同一种群所有个体所含的全部基因称为基因库，而①～⑩包含不同物种，所包含的全部基因不能称为基因库，B错误；⑥～⑩在一段时期内没有产生新的基因，但染色体变异和自然选择等因素也会导致种群基因频率发生改变，C正确；该生态系统中的所有生物和非生物因子之和称为生态系统，但不能称为生态系统的多样性，D错误。

练习册系列答案

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【题目】下列叙述中，属于糖类作用的是（）

A. 良好的溶剂 B. 催化剂

C. 主要的能源物质 D. 携带遗传信息的物质

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【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是(　 )

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B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别

C. 若a细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞

D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

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（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，如激素、抗体，随①____________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。②_________（填“能”或“不能”）识别所有的信息分子，其本质为____________。

（2）图B表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示______，请举一个例子：____________________________________。

（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示____________。

（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与细胞膜的_____有关。

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【题目】如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是

A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B. A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素

C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体

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【题目】如图表示人体血糖调节的部分生理过程，图中X、Y表示物质，①表示过程。请回答：

（1）正常人的血糖含量范围为_________mmol/L。（1mol=1000mmol）

（2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌[X]______增多，此过程属于____调节，胰岛属于该反射弧中的_____；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱，这一调节方式称为______调节。同时，胰岛A细胞分泌[Y]_________增加，从而提高血糖含量，维持血糖平衡。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损，由于胰岛B细胞受损，患者体内X的含量_________，使组织细胞对葡萄糖的_______减弱，导致血糖升高并出现尿糖。

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【题目】玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )

A. B. C. D.