练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，下列操作与实验目的关联正确的是（　　）
    A．环割后肢脚趾基部的皮肤--破坏效应器
    B．用0.65%的生理盐水浸泡脚趾--观察曲腿反射
    C．剪去头部--去除脑对脊髓的控制
    D．用探针插入牛蛙椎管--破坏传入神经

    分析 1、神经调节的基本形式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
    2、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．此题考查了脊髓的作用，结合脊髓的组成及其功能进行解答．

    解答 解：A、环割脚趾皮肤的目的是检验感受器是否是反射弧的必要环节，A错误；
    B、需要用0.5%HCl溶液刺激趾尖，B错误；
    C、要剪去牛蛙的大脑避免大脑对脊髓反射实验的影响，C正确；
    D、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面．用探针插入牛蛙椎管--破坏神经中枢，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了神经调节的实验设计，要求考生能够根据对照实验的原则解题，分析出：实验的自变量和因变量．同时考查考生对反射弧的了解和反射过程的理解，属于实验水平的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，下列叙述错误的是（　　）
    A．7号的致病基因只能来自2号B．3、6、7号的基因型相同
    C．2、5号的基因型不一定相同D．5、6号再生一个女孩患病率是$\frac{1}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（　　）
    A．动物细胞培养需要无菌、营养、激素、适宜的温度和PH等条件
    B．用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
    C．放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求
    D．细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某化工厂的污水池中含有一种难以降解的有害有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素和水配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示，请分析回答下列问题．

    （1）目的菌生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的化合物A，实验需要振荡培养，由此推测目的菌的代谢类型是异养需氧型．
    （2）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量最少的培养液，接入新的培养液中连续培养，使目的菌的数量增多．
    （3）转为固体培养基时，常采用平板划线法和稀释涂布平板法进行接种．平板划线法所使用的工具称接种环（针）这种工具操作时应采用的灭菌方法是灼烧灭菌．接种时，在第二次及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线．
    （4）某同学将污水样液制成了10-1〜10-4的四个稀释样液，分别取0.1mL接种到4组（每组4个）固体选择培养基上，若在10-3组的4个平板上，获得的菌落数是257、39、38和37，则每升污水样液中的活菌数约为3.8×108个．
    （5）在上述实验操作过程中，获得纯净目的菌的关键是防止外来杂菌的污染．若要将获得的纯净目的菌种进行长期保存，常采用甘油管藏法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算→称量→溶化→灭菌→倒平板
    B．层析液对各种色素的溶解度相同，但不同色素在滤纸上的扩散速度不同
    C．平板划线时除第一次划线外，每一次划线的起点都是第一次划线的末端
    D．萃取过程中采用水浴加热的原因是防止胡萝卜素分子的结构被破坏

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．果蝇的翅形受2对等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色体上，且a基因纯合时果蝇为残翅，为确定B、b是否也位于常染色体上，进行如图所示的杂交实验，已知正交的F2中长翅、小翅和残翅分离比9：3：4，据此分析错误的是（　　）
    A．B、b位于X染色体上
    B．正交F2中只在雄性个体出现小翅性状
    C．反交F2中小翅性状在雌雄个体中比率不同
    D．反交F2中表现型为长翅的个体占总数$\frac{3}{8}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，下列有关说法，不正确的是（　　）
    A．该病为伴X隐性遗传病
    B．Ⅲ7的致病基因来自Ⅰ2
    C．Ⅰ4的父亲不一定患病
    D．Ⅱ5 和Ⅱ6再生一个女儿患病的几率为$\frac{1}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下述关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（　　）
    A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变
    B．种群是生物进化的基本单位
    C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
    D．物种形成包括突变和重组、自然选择、隔离三个环节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四项分析与该模型相符的是（ ）

    A．若Ⅰ，Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ应包括染色质

    B．若Ⅰ，Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件，则Ⅱ应包括通道蛋白

    C．若Ⅰ，Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变

    D．若Ⅰ，Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括出现纺锤体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案