A. | 体细胞核具有发育的全能性 | |
B. | 特定的细胞质是实现细胞全能性的必要条件 | |
C. | 染色体数量的变异可能使乙不能实现细胞全能性 | |
D. | 卵母细胞具有发育的全能性 |
分析 在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,因为卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达.
解答 解:A、将绵羊的体细胞核移植到其去核的卵母细胞内形成重构卵(甲),可以培养成胚胎,并最终发育成完整个体,说明体细胞核具有发育的全能性,A正确;
B、必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,因为卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达.B正确;
C、细胞核移植到未去核的卵母细胞内(乙)不能形成胚胎,是因为该重组细胞含有3个染色体组,染色体数量的变异使乙不能实现细胞全能性,C正确;
D、该题干没有体现一个卵细胞发育成一个个体,不能说明卵母细胞具有发育的全能性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查核移植的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 | |
B. | 草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次 | |
C. | 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 | |
D. | 细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
培养 条件 | 培养液中氮源(无放射性) | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl |
培养液中碳源(无放射性) | 12C-葡萄糖 | 13C-葡萄糖 | 13C-葡萄糖 | 12C-葡萄糖 | |
添加的放射性标记物 | 无 | 无 | 35S-氨基酸 | 14C-尿嘧啶 | |
操作 和 检测 | 核糖体放射性检测 | 无 | 无 | 有放射性 | 有放射性 |
用温和的方法破碎细菌,然后使用密度梯度离心 | |||||
离心后核糖体位置 | 轻带 | 重带 | A |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成 | |
B. | 螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体,能进行光合作用 | |
C. | 生活在人体胃部的幽门螺杆菌是一种真菌 | |
D. | 染色质形成染色体也需要螺旋化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 致敏B细胞分化成浆细胞的过程中,内质网膜、高尔基体膜含量均增加 | |
B. | 癌症的发生不但与基因和染色体有关,而且与个体的细胞免疫能力有关 | |
C. | 效应B细胞(浆细胞)识别抗原后分泌抗体,未用完的抗体能在血液中保留一段时间,可抵御二次入侵的病原体,这是免疫接种的原理之一 | |
D. | T细胞起源于骨髓中的淋巴干细胞,在胸腺里发育成熟后分化成不同的群体,每个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体 |
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