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未被标记的细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成二个细胞周期,然后在不含放射性元素的培养基中再次分裂至中期,其染色体的放射性标记情况为

[  ]
A.

每条染色体的两条单体都被标记

B.

每条染色体中都只有一条单体被标记

C.

只有半数的染色体中一条单体被标记

D.

每条染色体的两条单体都不被标记

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,这两对性状独立遗传。

(1)用两株玉米亲本杂交,性状比例如下图,则亲本的基因型是________,这两株亲本产生的纯合子占后代的____________。

(2)用表现型为矮杆易感病的玉米产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是______________。

(3)用标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链,再将这些细胞转入不含的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被标记的染色体和未标记的染色体条数比为______________。

(4)在玉米叶中,有的细胞具有保护作用,有的细胞具有输导作用,有的细胞能进行光合作用,产生这种现象的根本原因是____________

(5)由于玉米含赖氨酸较少,科学家采用了_____技术,将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内,在玉米植株内成功表达的标志是____。

(6)用一定浓度的秋水仙素处理萌发的二倍体玉米种子,可得到四倍体玉米植株,原因是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关系细胞分裂有关的说法不正确的是

A.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞。

B.某二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期。

C.在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代

D.一个被32P标记的含1对同源染色体的动物细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2,含有标记的细胞数为2、3、4。

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省兰州市高三第一次诊断考试试卷(理综生物部分) 题型:综合题

(12分)玉米的高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,这两对性状独立遗传。

(1)用两株玉米亲本杂交,性状比例如下图,则亲本的基因型是________,这两株亲本产生的纯合子占后代的____________。

(2)用表现型为矮杆易感病的玉米产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是______________。

(3)用标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链,再将这些细胞转入不含的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被标记的染色体和未标记的染色体条数比为______________。

(4)在玉米叶中,有的细胞具有保护作用,有的细胞具有输导作用,有的细胞能进行光合作用,产生这种现象的根本原因是____________

(5)由于玉米含赖氨酸较少,科学家采用了_____技术,将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内,在玉米植株内成功表达的标志是____。

(6)用一定浓度的秋水仙素处理萌发的二倍体玉米种子,可得到四倍体玉米植株,原因是________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常蚕豆、豌豆和水稻均为二倍体,它们体细胞中的染色体数依次为12,14,24,这三种植物常作为生物学研究的实验材料。

(1)培育多倍体要用到秋水仙素,为观察其作用,最好采用上述三种材料中的________作为实验材料,原因是__________________________。

(2)用32P标记蚕豆体细胞(含12条染色体)的DNA双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和未被标记的染色体条数比为______。

(3)正常的豌豆种子缺乏糯性。有人做了实验:选取健壮开花的豌豆进行人工除雄授予糯性水稻的花粉,结果没有获取正常的豌豆种子,你认为最可能的原因是________________________________________。

(4)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。

据图回答:

①图中基因组文库________(填“小于”“等于”或“大于”)cDNA文库。②B过程需要的酶是__________;A、C过程中__________(填“可以”或“不可以”)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中______和______为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是____________________________。

(5)生产上常将转基因作物与非转基因作物混合种植,其目的是降低害虫种群中的______基因频率的增长速率。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常蚕豆、豌豆和水稻均为二倍体,它们体细胞中的染色体数依次为12,14,24,这三种植物常作为生物学研究的实验材料。

(1)培育多倍体要用到秋水仙素,为观察其作用,最好采用上述三种材料中的________作为实验材料,原因是__________________________。

(2)用32P标记蚕豆体细胞(含12条染色体)的DNA双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和未被标记的染色体条数比为______。

(3)正常的豌豆种子缺乏糯性。有人做了实验:选取健壮开花的豌豆进行人工除雄授予糯性水稻的花粉,结果没有获取正常的豌豆种子,你认为最可能的原因是________________________________________。

(4)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。

据图回答:

①图中基因组文库________(填“小于”“等于”或“大于”)cDNA文库。②B过程需要的酶是__________;A、C过程中__________(填“可以”或“不可以”)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中______和______为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是____________________________。

(5)生产上常将转基因作物与非转基因作物混合种植,其目的是降低害虫种群中的______基因频率的增长速率。

 

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