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    下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答：

    （1）在图1中注射到小鼠体内的物质是________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是________________。

    （2）图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程，才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植。

    （3）图3中过程①是植物细胞形成________的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）抗原X或X抗原　既能无限增殖又能产生抗X抗体

    　　（2）获能或精子获能　内细胞团

    　　（3）原生质体　④⑤⑥


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    科目：高中生物 来源：2010年山东省聊城四中高二第二学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （12分）下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程；图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答：

    （1）在图甲中注射到小鼠体内的物质是　　　　　　　　　　　　　　　。
    （2）图甲中细胞融合时，用到的生物诱导剂是　　　　　　　　。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，其中被淘汰的融合细胞是　　　　　　　　　。
    （3）图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和　　　　　　　过程，才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图乙中的囊胚进行　　　　　　　　　。移植后的胚胎能在受体中存活，其生理基础是　　　　          　　　。

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省高二第二学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （12分）下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程；图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答：

    （1）在图甲中注射到小鼠体内的物质是　　　　　　　　　　　　　　　。

    （2）图甲中细胞融合时，用到的生物诱导剂是　　　　　　　　。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，其中被淘汰的融合细胞是　　　　　　　　　。

    （3）图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和　　　　　　　过程，才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图乙中的囊胚进行　　　　　　　　　。移植后的胚胎能在受体中存活，其生理基础是　　　　           　　　。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程；图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答：

    （1）在图甲中注射到小鼠体内的物质是　　　　　　　　　　　　　　　。

    （2）图甲中细胞融合时，用到的生物诱导剂是　　　　　　　　。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，其中被淘汰的融合细胞是　　　　　　　　　。

    （3）图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和　　　　　　　过程，才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图乙中的囊胚进行　　　　　　　　　。移植后的胚胎能在受体中存活，其生理基础是　　　　           　　　。

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