练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】体温过高或过低对人体都有影响，主要是影响（ ）

    A. 汗液的蒸发 B. 热量的散失 C. 酶的活性 D. 身体的活动

    【答案】C

    【解析】

    试题温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降．在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大．高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复．

    解：A、汗液蒸发是调节体温的方式，A错误；

    B、热量散失多少是体温调节的结果，B错误；

    C、温度主要是影响酶的活性，从而影响代谢速率，C正确；

    D、身体的活动是受脊髓和大脑皮层控制的，D错误．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到了整个家族的遗传系谱图（见图）．据此做出的判断正确的是（ ）

    A.此家族中最初的致病基因来自Ⅰ﹣2的基因突变
    B.对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率
    C.此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的
    D.Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2生育一表现正常的男孩的概率是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答以下问题
    （1）分析图1，回答有关问题．
    ①写出图中数字所代表的含义．[2][3]；
    ②按原料放置的位置，对于玫瑰精油的提取，属于蒸馏．
    ③分离后的油层中，有一定的水分，此时可加入进行吸水，放置过夜．
    ④冷凝器的作用是 ．
    ⑤由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生 ， 水中蒸馏又会产生问题，所以一般采用 ． 为了提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，石灰水浸泡，石灰水的作用是 ．
    （2）图2为提取胡萝卜素的装置示意图，请回答有关问题： ①萝卜素萃取的效率主要取决于和 ．
    ②应该避免明火加热，采用加热，其原因是；
    ③口安装冷凝回流装置的目的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质循环和能量流动的相关叙述中，错误的是

    A. 碳从动物流向分解者的形式为有机物

    B. 能量流动的特点是单向流动，逐级递减

    C. 生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量

    D. 能量流动推动了物质循环，物质循环不利于能量的流动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若用玉米作为实验材料验证孟德尔的分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ）

    A．所选相对性状的显隐性是否易于区分

    B．所选相对性状是否受一对等位基因控制

    C．所选实验材料是否为纯合子

    D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞生命历程及“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述中，正确的是

    A. 细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖

    B. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

    C. 衰老细胞的膜的通透性发生改变、细胞核的体积变小，其染色质收缩、染色加深

    D. 琼脂块紫红色层的体积不随琼脂块体积变化而变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“稻虾连作”模式是绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物。它们共同构成了一个( )

    A. 物种 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是

    A. 紫外线照射青霉菌侏 B. 秋水仙素处理水稻萌发的种子

    C. 玉米的花药进行离体培养 D. 高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    (1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于__________。

    (2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于______。

    (3)图中属于原核生物的是______，属于自养生物的是__________，不含有染色体的是______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案