A. | 吞噬细胞吞噬病原菌 | B. | 体液中的溶菌酶杀死病原菌 | ||
C. | B淋巴细胞分化为浆细胞 | D. | 皮肤、黏膜对病原菌的阻挡作用 |
分析 人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.
解答 解:A、吞噬细胞吞噬病原菌属于非特异性免疫中的第二道防线,A错误;
B、体液中的溶菌酶杀死病原菌属于非特异性免疫中的第二道防线,B错误;
C、在体液免疫中,B淋巴细胞感受抗原刺激增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,C正确;
D、皮肤、黏膜对病原菌的阻挡作用属于非特异性免疫中的第一道防线,D错误.
故选:C.
点评 本题考查免疫调节,意在考查学生识记和理解人体的三道防线,其中第一和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA片段中含有3个起始密码子 | |
B. | 片段中a基因整体缺失,该变异属于染色体结构变异 | |
C. | 若c中减基对发生改变,则性状一定会发生改变 | |
D. | 在四分体时期,b、c之间可能会发生交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 | |
B. | 制作装片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 | |
C. | 在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
D. | 在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
水温℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
清除油渍时间min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 88 | 50 | 87 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和乙烯对植物茎的生长及协同作用 | |
B. | 浓度高于10-6mol•L-1的生长素被移植该植物茎段的生长 | |
C. | 该植物茎中生长素含量达到M时,植物开始合成乙烯 | |
D. | 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同时含有DNA和RNA的生物体,其遗传物质主要是DNA,其次是RNA | |
B. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也是DNA | |
C. | 具有细胞结构的生物体均以DNA作为遗传物质 | |
D. | 在生物界中,只有部分病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
序号 | 待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 葡萄糖 | 斐林试剂 | 砖红色 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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