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    2．由人体中的A，G，U，T  4种碱基构成的核苷酸共有几种（　　）
    A．4 种B．5种C．6种D．7种

    分析 核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA和RNA在组成成分上的差异是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、G、C、T，RNA中的碱基是A、G、C、U．

    解答 解：人体细胞含有DNA和RNA两种核酸，A、G是DNA和RNA共有的碱基，分别可以形成2种核苷酸，T是DNA特有的碱基，形成一种核苷酸，U是RNA特有的碱基，形成一种核苷酸，因此由人体中的A，G，U，T  4种碱基构成的核苷酸共有6种．
    故选：C．

    点评 解答该题时要熟练识记核酸的分类、分布和基本组成单位及DNA和RNA的碱基的不同．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．美国威斯康星大学的一个研究小组发现：用合成的蛋白质可以抑制艾滋病病毒的关键蛋白质gp41，使其不能与宿主细胞中的蛋白质发生交互作用，从而使病毒无法顺利入侵细胞．下列叙述不正确的是（　　）
    A．艾滋病病毒主要侵染人的免疫系统，人体内所有艾滋病病毒可构成种群
    B．鉴定多肽和蛋白质时都可以使用双缩脲试剂
    C．蛋白质合成场所在核糖体上
    D．有些蛋白质具有传递信息的作用，进而调节生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．产生三倍体无籽西瓜的常规方法是第一年用秋水仙素诱导普通二倍体西瓜幼苗使其染色体加倍形成四倍体植株，然后使其与普通二倍体西瓜杂交获得种子，第二年将种子种下去获得三倍体植株．但四倍体和二倍体杂交成功率较低，于是人们又创造了通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法，据此回答：
    （1）如果通过培养胚乳细胞得到的植株是三倍体，则该胚乳细胞中含3个染色体组．
    （2）胚乳细胞能培养成植物体的原理和生殖方式分别为：细胞的全能性、无性生殖．
    （3）通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法同常规方法获得三倍体的做法比较，其突出的优点是：缩短育种年限，提高成活率．
    （4）若用某基因型的品种自交获得的发育着的种子中的胚乳细胞的基因型为MMmNnn，则其胚的基因型可能是：MmNn．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．经人类染色体组型分析发现，有些个体的性染色体组成为XXY．下列关于XXY综合征的叙述正确的是（　　）
    A．如果父方正常，一定是由母方减数第一次分裂异常所致
    B．如果父方正常，一定是由母方减数第二次分裂异常所致
    C．如果母方正常，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
    D．如果母方正常，一定是由父方减数第一次分裂异常所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面实例中属于生物群落的是（　　）
    A．一片草地上的跳蝻和蝗虫
    B．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
    C．一个湖里的全部鱼
    D．一个池塘里的所有动物、植物和微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所．据图回答：

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁．以上4个图中属于原核细胞的是CD，能进行光合作用的是AD．蓝藻是D（填字母 ）其能进行光合作用原因是其具有叶绿素、藻蓝素．
    （2）C细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质．
    （3）C细胞的DNA主要存在于拟核，A细胞的DNA主要存在于细胞核．
    （4）具C细胞结构的生物绝大多数种类是异养（自养/异养）生物．
    （5）艾滋病病毒与上面细胞相比，最大的区别是没有细胞结构，艾滋病病毒的生物方式是寄生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某--结构的亚显微结构模式图，据图分析．

    （1）字母A-E代表反射弧的各部分，其中D表示传出神经，A表示感受器．
    （2）乙表示的结构名称是突触，由突触前膜、突触间隙、突触后膜 组成．
    在②处发生的信号转变是化学信号→电信号．
    （3）丙中兴奋的传递的方向是G→F→H（用字母、箭头表示）
    （4）③中液体叫做组织液，可从[⑤]突触小泡中释放到③中的物质是神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（　　）
    A．颤藻、念珠藻、黑藻都是生产者，都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律
    B．蛔虫、变形虫、草履虫都是消费者，它们的细胞呼吸方式均为有氧呼吸
    C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，都有细胞壁，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子
    D．乳酸菌、硝化细菌、酵母菌都是异养生物，用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图中A、B、C、D是洋葱根尖部局部放大图，E是其中某个细胞的分裂图象，请根据图回答问题：

    （1）与叶肉细胞相比，B处细胞不具有的细胞器是叶绿体．
    （2）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，主要观察上图C的细胞．
    （3）E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因．假设该植物的基因型是AaBb，E图中若④号染色体上有A、B基因，则a、b基因位于②和⑥号染色体上．
    （4）某同学用完全培养液培养洋葱，他除进行充气外，还定期更换培养新鲜培养液，但几天后，洋葱却萎蔫了，这是因为：培养过程中培养液失水较多使培养液浓度过高，植株失水．
    （5）图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同，其根本原因是基因的选择性表达．

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