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    20．下列不属于种群特征的是（　　）
    A．种群密度B．年龄组成C．“J”型增长D．性别比例

    分析 1、种群的基本特征：种群的密度，出生率和死亡率，年龄组成，性别比例．
    2、个体特征：寿命、性别和年龄等．

    解答 解：A、种群中最基本的数量特征是种群密度，A正确；
    B、年龄组成属于种群的特征，B正确；
    C、“J”型增长属于种群的数量变化，不属于种群的特征，C错误；
    D、性别比例属于种群的特征，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查种群特征，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．植物组织培养技术的意义不包括（　　）
    A．大规模培育抗逆、高产、优质的转基因植株
    B．生产重要的代谢产物，如色素、药物、食品添加剂等
    C．利用花药做外植体，进行单倍体克隆
    D．可以产生更多变异类型，适应新环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．随着转Bt毒蛋白基因植物的大面积种植，给昆虫造成很高的选择压力，可能很快会使昆虫对此毒蛋白产生抗性．针对这些情况，人们可以采取的应对措施是（　　）
    A．使Bt毒蛋白基因只在容易被害虫侵染的组织器官中特异性表达以降低对昆虫的选择压力
    B．抗虫基因作物与化学杀虫剂交替使用，使毒素基因表达产物对昆虫的选择压力间断
    C．转基因作物与非转基因作物混播，使抗性昆虫品系难以发展
    D．发现昆虫产生抗性后淘汰此种抗虫作物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．肉毒类毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒类毒素中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：

    请据此回答：
    Ⅰ．（1）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位的结构通式是．
    （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏．
    （3）由上图可知，该片段由5种氨基酸组成，有4个肽键，在形成该片段时要脱去4分子水．
    （4）一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基，它们的位置分别位于两条肽链两端．
    Ⅱ．加热会使蛋白质变性失活，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验．
    材料用具：0.01g•mL-1的CuSO4的溶液（双缩脲试剂B液）、0.1g•mL-1的NaOH溶液（双缩脲试剂A液）、蛋清液、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品．
    （1）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色．如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂．
    （2）方法步骤：a．取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入等量的蛋清液．
    b．对A试管进行加热，使蛋清变性；B试管不加热．
    C．分别向两支试管中滴加1ml0.1g•mL-1的NaOH溶液，摇匀；再向两支试管分别滴入4滴A0.01g•mL-1的CuSO4溶液，摇匀．
    d．观察两试管中的颜色变化．
    （3）预期结果：A、B试管中均出现紫色反应．
    （4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示正在生长的植物横放一段时间后的生长状况，由此推断（　　）
    A．该植物的生长受重力的影响
    B．该植物的生长不受光的影响
    C．根的近地侧生长快于背地侧
    D．茎的背地侧与近地侧生长素含量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在寒冷的冬天，某人从海南来山东旅行，请根据所学知识，分析他刚下飞机时的体温调节过程：
    （1）寒冷刺激他的冷觉感受器产生兴奋，经传入神经引起下丘脑的体温调节中枢兴奋，综合分析后，再经传出神经使皮肤中的效应器发生一系列的变化，如汗腺分泌减少，毛细血管收缩等，从而减少机体散热．
    （2）上述调节过程的结构基础是反射弧；当传入神经兴奋时，其膜电位变为内正外负．
    （3）同时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，使垂体分泌相应激素与甲状腺细胞膜上的特异性受体结合，促使甲状腺激素分泌增加．
    （4）通过上述过程，可以判断体温的调节方式属于神经-体液调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图中曲线表示不同浓度的生长素对某植物根、芽生长的影响．请分析回答：
    （1）图中曲线能够说明生长素的生理作用具有两重性的特点；由图可知，促进该植物根生长的最适生长素浓度是10-10mol/L．
    （2）当浓度为10-7mol/L时，生长素对该植物根、芽生长的影响分别表现为抑制作用和促进作用．（填“促进”或“抑制”）
    （3）当植物表现顶端优势时，如果顶芽的生长素浓度为10-8mol/L，离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应该＞（填“＞”、“＜”或“=”）10-6mol/L，原因是生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，使得顶芽产生的生长素运输到侧芽并积累．
    （4）人工合成的生长素类似物在生产实践中具有广泛的应用．用一定浓度的生长素类似物溶液处理没有受粉的番茄雌蕊，能够获得无子番茄，这说明生长素具有促进果实发育的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于遗传物质的说法中，正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质
    B．在噬菌体侵染细菌的实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌
    C．真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种
    D．在小肠内，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关叙述，正确的是

    A．孟德尔遗传规律适用于所有生物

    B．分离定律F1（Dd）产生的雌雄配子的数目相等

    C．豌豆杂交实验的操作是去雄→授粉→套袋

    D．AaBb自交后代比例为9:6:1，可实现的条件是两对基因独立遗传

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