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科目:高中生物 来源: 题型:
A、决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因 |
B、右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA |
C、右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质 |
D、此方法获得的右旋椎实螺可以稳定遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/中 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交体 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇 |
B、叶肉细胞光下可以利用叶绿体合成的ATP,而不需要细胞呼吸提供能量 |
C、在寒冷状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 |
D、在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多 |
B、M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能 |
C、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 |
D、不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 |
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