(10分,每空一分)我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术,这是生物发展在分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有 个氨基和 个羧基。
(2)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的,这样的反应叫做 ,该化合物叫 肽。在形成时,相对分子质量减少了 。
(3)脑啡肽水解后可产生 种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是
(4)其单位的结构通式为
(1)1;1;(2)5;4;脱水缩合;5;72;(3)4;R基不同;
(4)
【解析】
试题分析:(1)从图可知,该化合物有一个游离的氨基和一个游离的羧基;
(2)该化合物中有4个肽键,它是由5个氨基酸通过脱水缩合而成的,所以叫做五肽,在形成该多肽时,共脱去4个水分子,相对分子质量减少了4×18=72;
(3)不同氨基酸的差别在于R基的不同,从结构上可以看出,左起第二个氨基酸的R基和第三个氨基酸的R基相同,所以脑啡肽水解后可产生4种氨基酸;
(4)蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式为:
考点:本题考查蛋白质的结构的相关知识,同时考查了学生的识图分析能力。氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏。下图是该植物光合作用和呼吸作用示意图
(1)图中①、④过程发生的场所分别是 和 。
(2)CO2转变为(CH2O)需经历 、 两个过程。若突然停止光照,则C3含量的变化为 (填升高或降低)。
(3)某小组研究该植物叶片在发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如曲线图所示。
请分析回答:小蚌兰叶片在发育过程中的BC阶段,净光合速率较低,据图推测原因可能是:
① ;② 。
在此阶段适当增加光照强度,该植物叶片的净光合速率 (填“增大”、“减小”或“基本不变”)。将处于A发育时期的多株小蚌兰置于光照、温度适宜的密闭容器中,一段时间后,A时期的叶肉细胞中开始积累 ,是由于 ,导致叶肉细胞进行无氧呼吸。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是
A、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C、花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D、黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代均是白色长毛兔
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省东莞市高三上学期期末质量调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)家族性高胆固醇血症(FH)是由于细胞膜表面的低密度脂蛋白受体(LDLR)异常引起血浆低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)水平升高所致。对某人群进行调查,结果如表。
FH调查表 | |||
LDLR基因 | 血浆LDL-C水平 | 患病情况 | |
隐性纯合子 | 正常 | + | 正常 |
杂合子 | 正常、缺陷 | +++ | 轻度 |
显性纯合子 | 缺陷 | +++++ | 重度 |
已知LDLR基因位于第19号染色体上,将正常基因与缺陷基因进行比较,发现只有第1747和第1773核苷酸不同。两种基因编码的氨基酸序列比较如下图(字母代表氨基酸,虚线处氨基酸相同)。请回答下列问题:
DNA单链 ----------1747-------------------------1773---------
正常LDLR ---------- M----------------------------E------------
异常LDLR ---------- N---------------------------E------------
(1)FH的遗传方式是 ;临床上通过检测 判断某人是否患病。
(2)据图推测,致病的根本原因是由于第 核苷酸发生了 ,最终导致LDLR结构异常。这反映了基因和性状的关系为 。
(3)某男子与其父母均患轻度FH,其妹妹患白化病。在正常情况下该男子细胞中最多有 个LDLR缺陷基因,若他与一正常女子结婚(白化病群体发病率为1/10000),生出患病孩子的概率为 。为确诊胎儿是否患FH症应通过 获得胎儿细胞进行基因诊断。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省东莞市高三上学期期末质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程,分析错误的是
A.①经胰蛋白酶处理可得到③
B.图中涉及基因工程、细胞核移植等技术
C.常用PCR技术扩增②
D.把⑤送入⑥的最佳时期是囊胚和原肠胚
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )
A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球,通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的,该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是 ( )
A.固醇,自由扩散
B.性激素,协助扩散
C.蛋白质,主动运输
D.蛋白质,胞吞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关膜的叙述,错误的是 ( )
A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系
C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
D.细胞膜中的大多数蛋白分子和磷脂分子不是静止的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料,培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是( )
A.取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株 AATT
B.基因型 aatt 与基因型 AATT 植株杂交,可以从 F2 中直接选出符合要求的植株
C.取B选项 F1 植株花药进行离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性
D.种植C选项得到的植株,成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株
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