A. | 生物进化的实质是种群内基因频率发生定向改变 | |
B. | 生物形成多倍体进而形成新物种时不需隔离 | |
C. | 生物多样性表现为基因的多样性 | |
D. | 突变和基因重组为自然选择提供材料并决定进化方向 |
分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、生物进化的实质是种群内基因频率发生定向改变,A正确;
B、生物形成多倍体进而形成新物种时不需地理隔离,但需要生殖隔离,B错误;
C、生物多样性表现为基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性,C错误;
D、变异是不定向的,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化方向,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力,现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 | |
B. | 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 | |
C. | 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 | |
D. | 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 细胞癌变后,其形态和结构会发生改变 | |
C. | 病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中,从而诱发癌变 | |
D. | 原癌基因的主要功能是调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于对资源的充分利用 | B. | 一定程度上有利于种间互助 | ||
C. | 主要受温度和水分的影响 | D. | 缓解了种间竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马和驴可以繁殖后代,所以马和驴是同一物种 | |
B. | 山羊和绵羊虽同是羊,但不属同一物种,因而不能基因交流 | |
C. | 新物种的形成不一定要经过地理隔离 | |
D. | 物种是自然状态下,能相互交配并且产生可育后代的一群生物个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉:碘液,蓝色 | B. | 还原糖:斐林试剂,砖红色 | ||
C. | 脂肪:苏丹Ⅲ染液,橘黄色 | D. | 蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色 |
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