练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．如图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspI、BamHI、MboI、SmaI　4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．

    （1）图左DNA分子中的一条脱氧核苷酸链中相邻两个脱氧核苷酸之间由磷酸二酯键（化学键）连接．
    （2）若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段，其产物长度分为537、790、661．
    （3）为了提高试验成功率，需要通过PCR技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝．在目的基因进行扩增时，加入的引物有A、B两种，引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制，若该目的基因扩增n代，则其中含有A、B引物的DNA分子有2n-2个．
    （4）若将图右中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是BamH1．经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最有可能的原因是同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D与质粒反向连接．
    （5）导入目的基因的植物细胞，经过植物组织培养技术得到幼苗，该技术利用的原理是植物细胞具有全能性．

    分析 分析题图：图中DNA片段含有2个限制酶SmaⅠ切割位点，可被限制酶SmaⅠ切割产生长度为534+3=537bp、796-3-3=790bp、658+3=661bp的三中DNA片段．质粒含有CCGG序列、GGATCC序列和GATC序列，其中CCGG序列可被限制酶MspⅠ切割，GGATCC序列和GATC序列可被限制酶MboⅠ切割．用限制酶BamHⅠ切割破坏了抗生素A抗性基因，但没有破环抗生素B抗性基因，因此含有重组质粒的大肠杆菌能抗抗生素B，但不能抗抗生素A．

    解答 解：（1）DNA分子中的一条脱氧核苷酸链中相邻两个脱氧核苷酸之间由磷酸二酯键连接．
    （2）根据图1中的酶切位点，可判断用限制酶SmaⅠ完全切割该DNA片段，其产物长度为537bp、790bp、661bp．
    （3）为了提高试验成功率，需要通过PCR技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝．引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制．PCR技术运用了DNA复制的原理，因此目的基因扩增n代后产生子代DNA分子2n．又由于亲代DNA分子的两条链中不含引物，因此含有A、B引物的DNA分子有2n-2 个．
    （4）限制酶MspⅠ和SmaⅠ的切割位点位于目的基因D上，若用这两种酶切割会被破坏目的基因D；运载体的两个标记基因上都有限制酶MboⅠ的切割位点，用该酶切割会破坏这两个标记基因，因此只能选用限制酶BamHⅠ切割外源DNA分子和运载体．由于同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D与质粒反向连接，这样会导致部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达．
    （5）植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性．
    故答案为：
    （1）磷酸二酯键
    （2）537、790、661 
    （3）PCR      使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制       2n-2
    （4）BamH1    同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D与质粒反向连接
    （5）植物细胞具有全能性

    点评 本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，能结合图中限制酶的识别序列判断所选限制酶的种类，再根据抗性基因进行筛选，同时能结合图中和题中的数据答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．翻译过程中转运氨基酸的是什么（　　）
    A．mRNAB．tRNAC．rRNAD．DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图所示为人体神经一体液一免疫调节网络的部分示意图，据图回答下列问题：

    （1）人体的免疫系统在维持机体的稳态方面发挥着重要作用，其主要功能是防卫、监控和淸除．
    （2）器官甲为垂体．下丘脑、器官甲、肾上腺三者之间存在着较为复杂的调节1关系：其中①②属于分级调节，④⑤属于反馈调节，它们均属于于体液调节的重要调节方式．
    （3）过程⑧产生的细胞因子为免疫活性物质，能刺激其他细胞的增殖、分化，它很可能是由T细胞产生．
    （4）研究表明，长时间处于高度紧张工作状态的人，癌症发病率较髙，分析图示可知原因是高度紧张状态下，糖皮质激素分泌较多，会抑制免疫系统的正常功能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．园林建筑是传统中国文化的一种艺术形式，受“礼乐”文化的影响很深，通过地形、山水、建筑群、花木等作为载体衬托出人类主体的精神文化，请结合有关知识，回答下列问题：
    （1）园林建筑中生物既有本地常见的品种，又可引入外来的奇珍异宝，但引种时在考虑生物自身的特点的同时，还要考虑对当地生物及环境的影响，避免造成当地生物多样性的降低．
    （2）景观建筑修建时，往往要与环境的颜色等协调，小桥桥基、假山往往打洞，避免建筑物的出现导致生物出现地理隔离，从而导致对原有物种造成影响．
    （3）园艺设计时不同物种高低有致，相得益彰，有时还要形成各种特殊的图案，体现了群落的空间结构，在满足观赏需要的同时，可以提高对资源的利用率，从而促进生态系统的物质循环和能量流动，其中很多生物除观赏外，还可以供人们进行生态等科研研究，体现了生物多样性的直接价值．
    （4）很多园林今天已有百年历史，面貌在原有基础上已大为改变，除了环境的改变，还发生次生演替现象，这其中除了自然环境及生物的变化，还主要受到了人类活动的影响．
    （5）目前园林主要由自然改造和人工修建，自然改造的园林往往人类的调节作用很少，就可以保持稳定，原因是物种数量多，营养结构复杂，抵抗力稳定性较高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列用洋葱作为实验材料，操作方法或结果正确的是（　　）
    A．观察植物细胞质壁分离与复原时，外界溶液的浓度越高实验效果越好
    B．绿色的洋葱管状叶可以作为“叶绿体中色素的提取与分离”的实验材料
    C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，能看到处于后期的细胞中染色体移向两极的过程
    D．观察线粒体在细胞中的分布时，需将洋葱内表皮细胞烘干后再染色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶，研究人员利用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中并使之表达．如图表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶在质粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位点．回答下列问题：

    （1）根据图中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三种限制酶的切割位点分析，该工程中最不适宜用来切割外源DNA获取目的基因的限制酶是EcoRⅠ，将切割后的质粒和目的基因连接起来需要DNA连接酶酶．构建好的重组质粒在目的基因前要加上特殊的启动子，它是RNA聚合酶识别和结合的部位．
    （2）工业化生产过程中，若采用重组大肠杆菌生产凝乳酶，该过程中将目的基因导人大肠杆菌前，常常用Ca2+处理细胞，使之处于一种能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态，这种细胞称为感受态细胞．
    （3）研究发现，如果将该凝乳酶第20位和第24位氨基酸改变为半胱氨酸，其催化能力将提高2倍．科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是蛋白质工程．该生物工程技术对蛋白质结构的设计和改造，必须通过基因来完成，原因是基因决定蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．家蚕中，基因R（黑缟斑）、r（无斑）位于第2号染色体上，基因Y（黄血）和y（白血）也位于第2号染色体上，假定两对等位基因间完全连锁无互换．用X射线处理蚕受精卵后，发生了图中所示的变异，获得该缺失染色体的雄配子不育（无活性）．下列有关说法准确的是（　　）
    A．该变异导致染色体上基因排列顺序发生了改变
    B．具有甲图染色体的一对家蚕交配产生的后代有六种基因型
    C．具有甲图染色体的家蚕与具有乙图染色体的家蚕交配产生的后代中黄血：白血=1：1
    D．具有乙图染色体的一对家蚕交配产生的后代中黑缟斑：无斑=3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下图：

    小麦的花粉细胞①—→愈伤组织②—→丛芽③—→植株④

    （1）发育成的植株④称为_____________，基因型有_____________________________。

    （2）小麦形成花粉的细胞分裂方式是_________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是________。

    （3）若得到可育的植株，需要用________对________（填符号）进行处理，所获得的基因型可能是______。

    （4）①→②过程需要的条件有________。（A．营养 B．激素 C．光照 D．pH）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“基因探针”的叙述,不正确的是（ ）

    A．基因探针的工作原则是碱基互补配对

    B．待测的 DNA分子首先要解旋变为单链, 才可用基因探针测序

    C．待测的 DNA分子可以直接用基因探针测序

    D．基因探针技术可用子疾病诊断和环境监测

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案